Loading...
Larger font
Smaller font
Copy
Print
Contents
Uit De Schatkamer Der Getuigenissen, vol. 2 - Contents
  • Results
  • Related
  • Featured
No results found for: "".
  • Weighted Relevancy
  • Content Sequence
  • Relevancy
  • Earliest First
  • Latest First
    Larger font
    Smaller font
    Copy
    Print
    Contents

    HOOFDSTUK 62—SCHOLEN TEVENS TEHUIZEN

    Door het bezoeken van onze opleidingsscholen worden velen van onze jeugd gescheiden van de liefderijke, onderwerpende invloeden van de huiselijke kring. Juist in die tijd van hun leven dat er een wakend oog over hen moet gaan, worden ze onttrokken aan de teugels van ouderlijke invloed en gezag, en opgenomen in de kring van een groot aantal van hun eigen leeftijd met verschillende karakters en levensgewoonten. Sommigen van dezen hebben in hun kinderjaren te weinig onder 1900, Vol. 6, blz. 168—175 tucht gestaan en zijn wuft en oppervlakkig; aan anderen is te streng de hand gehouden en die kregen het gevoel, nu ze niet meer in de handen waren van hen die de teugels misschien te strak hielden, dat ze konden doen wat ze wilden. Die verafschuwen reeds de gedachte aan discipline. Door deze omgang nemen de gevaren van de jeugd toe.USG2 455.2

    Onze schooltehuizen zijn gesticht opdat onze jeugd niet heren derwaarts op drift geraakt en bloot staat aan verkeerde invloeden die zich aan alle kanten voordoen; maar dat zoveel mogelijk een huiselijke atmosfeer geschapen wordt opdat ze bewaard mogen blijven voor verzoekingen der onzedelijkheid en geleid mogen worden tot Jezus. Het gezin in de hemel laat zien hoe’ het gezin op aarde moet zijn; en onze schooltehuizen, waar de jonge mensen heen gaan die zich willen voorbereiden op de dienst van God, moeten zo dicht mogelijk het hemelse model benaderen.USG2 456.1

    Leraars die een positie bekleden in deze tehuizen, dragen grote verantwoordelijkheden, want zij moeten de plaats innemen van vaders en moeders, en belangstelling tonen voor de scholieren, niet voor één maar voor allen, zoals ouders tonen voor hun kinderen. De uiteenlopende elementen in de karakters van de jeugd, met wie zij moeten omgaan, leggen hun zorg en zware lasten op, en veel tact zowel als veel geduld worden vereist om al die karakters, welke zo vaak de dupe zijn van slechte leiding, in het rechte spoor te leiden. Wat de leraars vooral nodig hebben, is het talent om leiding te geven; zij moeten beginselvast zijn en toch wijs en meevoelend, door liefde en christelijk medeleven gepaard te doen gaan aan tucht. Zij moeten mannen en vrouwen zijn van geloof, van wijsheid en van gebed. Zij moeten geen strenge, stijve waardigheid aan de dag leggen, maar zij moeten met de jeugd omgaan en hun vertrouwen winnen, één met hen worden in hun vreugden en smarten alsook in hun dagelijkse werk. Een blijde, liefdevolle gehoorzaamheid zal in het algemeen de vrucht zijn van zo’n pogen.USG2 456.2

    Larger font
    Smaller font
    Copy
    Print
    Contents