[Написано в Европе в 1885 г.]
“Некоторые из нашего народа посылали своих детей в школу по субботам. Они не были принуждены делать это, но дирекция школы отказывалась принять детей, если они не будут посещать школу все шесть дней. В некоторых из этих школ ученики не только изучали обычные отрасли знаний, но учились совершать различного рода работу, и в такие школы в субботу посылались дети тех, которые соблюдали заповеди. Некоторые родители пытались оправдать свой курс действий, цитируя слова Христа, что в субботу можно делать добро. Но следуя такому рассуждению, можно доказать, что люди могут в субботний день трудиться, ибо они должны заработать хлеб для своих детей; и таким образом не было бы никакого предела, никакой неограниченной линии, чтобы показать, что можно и что нельзя делать в субботу. ЦГ 180.2
Если бы эти дорогие братья обладали большой духовностью, если бы они осознали как должно обязательные требования закона Божьего к каждому из нас, — они знали бы их обязанности и не блуждали бы во тьме. Им очень трудно уразуметь, каким образом они могут занять какой-либо другой курс. Но Бог не принимает во внимание наши удобства, что касается Его заповедей. Он ожидает, что мы будем послушными им и научим этому своих детей. Пред собою мы имеем пример Авраама, отца верующих. Бог небесный сказал: ‘Ибо Я избрал его для того, чтобы он заповедал сынам своим и дому своему после себя, ходить путем Господним, творя правду и суд’ (Бытие 18:19). И это было причиной, почему такие великие благословения были произнесены над ним и его потомством. ЦГ 180.3
Наши братья не могут ожидать одобрения Божьего, когда они помещают своих детей туда, где им не будет возможности исполнять четвертую заповедь. Они должны стремиться — придти к договоренности с дирекцией школы, чтобы таким образом их дети могли быть свободными от посещения школы в субботний день. Если это невозможно, тогда их обязанность ясна — быть послушным заповедям Божьим любой ценой. ЦГ 181.1
В некоторых местах Центральной Европы братья были оштрафованы и заключены в тюрьму за то, что не посылали своих детей в школу по субботам. В одном месте, после того, как брат определенно изложил свои убеждения, судья направился к его жилищу и принудил детей идти в школу. Родители дали им вместо обычных учебников — Библии и они провели время за ее изучением. Но везде, где только возможно, наш народ должен основывать свои собственные школы. Где это невозможно сделать, как только представиться возможность, необходимо переехать в другое место, где они смогут свободно соблюдать заповеди Божьи… ЦГ 181.2
Некоторые будут настаивать, что Господь не столь определенный в Своих требованиях, что их обязанность не заключается в том, чтоб точно, строго, определенно святить субботу при столь великих затруднениях и потерях или поставить себя в такие обстоятельства, которые вызовут столкновение с законами государства. Но именно в этом приходит испытание — или мы будем почитать закон Божий выше требований людей. Это то, что будет отличием между теми, кто почитает Бога и теми, кто бесчестит Его. Именно в этом мы должны доказать нашу верность. История взаимоотношения Бога со Своим народом во все века показывает, что Он требует точного послушания. ЦГ 181.3
Когда ангел-губитель должен был пройти по земле Египетской и убить всех первенцев от человека до скота, израильтянам было приказано — ввести своих детей в дом, чтобы они были вместе с ними и помазать косяки дверей кровью и никто не должен выходить из дома, ибо все, которые окажутся среди египтян, — должны быть уничтожены вместе с ними. Предположим, Израильтяне пренебрегли указаниями и не поставили знак крови на своих дверях, говоря, что ангел Божий в состоянии сделать различие между евреями и египтянами: могли бы небесные стражи стоять, чтобы охранять эти жилища? Мы должны воспринять этот урок для себя. ЦГ 182.1
Ангел-губитель снова должен проходить по земле. На народе Божьем должен быть помещен знак — печать и этот знак — соблюдение Его святой субботы. Мы не можем последовать своей собственной воле и суждению; и не будем утешать себя, что Бог примет наши условия. Бог испытывает нашу веру, представляя нам некоторую часть — действовать в связи с Его посредничеством в нашу пользу. Для тех, которые согласны с условиями, Его обетования будут исполнены, но все, которые осмелятся отступить от Его наставлений, следуя по собственным избранным путям, — будут погублены вместе с нечестивыми, когда Его суды посетят землю. ЦГ 182.2
Если родители позволяют своим детям получить образование вместе с миром и считать субботу обычным днем, тогда печать Божья не может быть помещена на них. Они будут уничтожены вместе с миром: и не будет ли их кровь лежать на их родителях? Но если мы верно наставляем наших детей в заповедях Божьих, приводя их в подчинение родительскому авторитету, и затем с верой и молитвой вручаем их Богу, — Он будет сотрудничать с нашими усилиями, ибо Он обещал это. И когда всепожирающее наказание пройдет по земле, они возможно, будут вместе с нами находиться под покровом Божьим” (Исторические очерки о зарубежных миссиях адвентистов седьмого дня, с. [216—217]. Переиздано в Сокровищнице свидетельств, т. 2, с. [181—184]). ЦГ 182.3