Я обращаюсь к отцам и матерям: вы можете стать наставниками в своих семьях; вы можете стать посредниками истины. Отцы и матери должны стать миссионерами в своих семьях, чтобы хранить свой дом от влияния недобрых и опрометчивых слов, чтобы сделать дом тем местом, куда смогут приходить ангелы Божьи, дабы благословлять и дарить успех в каждом деле. РУУ 160.2
Родителям следует объединиться и найти место, где дети могли бы ежедневно обучаться. Им необходимо найти способного учителя, который как преданный слуга Христа будет постоянно возрастать в познании. Учитель, который посвятил себя служению Богу, сможет совершить серьезную работу в миссионерском служении и научит детей тому же. РУУ 160.3
Пусть отцы и матери сотрудничают с учителем, ревностно трудясь для спасения своих детей. Если родители поймут важность создания этих небольших образовательных центров, вместе совершая тот труд, который Господь ожидает от них, тогда планы врага относительно наших детей будут значительно расстроены. РУУ 161.1
*****
“Наставь юношу при начале пути его: он не уклонится от него, когда и состарится” (Притчи 22:6). Иногда дети с недовольством и раздражением воспринимают родительские ограничения; однако в будущей жизни они благословят своих родителей за преданную заботу и бдительность, которые оберегали и направляли их в годы их неопытности. РУУ 161.2
*****
Поспешная необоснованная критика уничтожает доброе влияние самоотверженного учителя. Многие родители, чьи дети испорчены домашним влиянием, ставят учителя перед трудной задачей — исправить ошибки их воспитания и своими критическими замечаниями делают эту задачу почти невыполнимой. Их критицизм и неодобрение действий школьной администрации только укореняют плохие привычки и неповиновение в их детях. РУУ 161.3
Если возникает замечание или предложение в отношении работы учителя, это нужно сделать тактично, причем сказать учителю лично. В крайнем случае, пусть это решает тот, кто ответствен за репутацию школы. Ничто не должно быть сказано или сделано во вред учителю, чтобы снизить уважение детей к нему, ибо от него в большой мере зависит их благополучие (Воспитание, c. [284]). РУУ 161.4
*****
Родители никогда не должны терять из виду свою цель — совершенство характера своих детей. Родители, которые правильно воспитывают своих детей, искореняя из своих сердец каждую черту непокорности, готовят их к тому, чтобы в истине, в праведности и в святости они были миссионерами для Христа. Тот, кто уже в детстве служит Богу, показывая в своей “вере добродетель, в добродетели рассудительность, в рассудительности воздержание, в воздержании терпение, в терпении благочестие, в благочестии братолюбие, в братолюбии любовь” (2 Петра 1:5—7), готовит себя к тому, чтобы услышать и откликнуться на приглашение: “Дитя Мое, взойди сюда; войди в высшую школу”. РУУ 162.1
Вы полагаете, что в вечности мы уже ничему не будем учиться? У нас нет даже малейшего представления о том, что нам откроется тогда. Вместе со Христом мы будем ходить у живых вод, и Он будет открывать нам красоту и славу природы. Он расскажет нам о том, Кто Он для нас и кто мы для Него. Истины, которые сейчас мы не в состоянии постичь из-за ограниченности своего восприятия, мы сможем познать в вечности. РУУ 162.2
*****
Ни церковная школа, ни колледж не в состоянии создать такие условия для созидания характера ребенка на правильном основании, какие может создать семья. РУУ 162.3