Dersom de som studerer medisin, ville granske Guds Ord nøye, ville de være langt bedre skikket til å forstå de øvrige studiefagene, for det følger alltid opplysning med alvorlig studium av Guds Ord. Arbeiderne i vår helsemisjon bør forstå at jo bedre de lærer å kjenne Gud og Kristus, og jo bedre de blir kjent med Bibelens historie, desto bedre vil de være skikket til å utføre sitt arbeid. VFM3 185.1
Elevene ved våre skoler bør strebe etter større kunnskap. Ikke noe vil i den grad hjelpe til å gi dem en god hukommelse som det å studere Skriften. Ikke noe vil i den grad hjelpe dem til å samle seg kunnskap i de øvrige fagene. VFM3 185.2
Dersom ikke-troende ønsker å ta del i klassene hvor legemisjonærer blir utdannet, og dere mener at de ikke kommer til å øve noen innflytelse som kan få andre elever bort fra sannheten, så la dem få lov til det. Noen av de beste misjonærene vil dere kanskje komme til å få fra dem. De har aldri hørt sannheten, og når de kommer til et sted der de er omgitt av en innflytelse som åpenbarer Mesterens Ånd, vil noen bli vunnet for sannheten. I den undervisningen som blir gitt, bør det ikke legges skjul på et eneste av sannhetsprinsippene i Bibelen. Når dere opptar medlemmer i klassen, slike elever som ikke hyller vår tro, og dette leder dere til å fortie de store emner som angår vårt timelige og evige vel — emner som stadig bør fremholdes for tanken — så bør slike ikke få adgang. Ikke i noe tilfelle må man gi slipp på prinsipper eller legge skjul på de særskilte eiendommelighetene i vår tro for å få utenforstående elever med i klassene. VFM3 185.3