শারীরিক এবং সেই সঙ্গে মানসিক শক্তিগুলােকে ঈশ্বরের নির্দেশমালার অংশ হিসেবে প্রশিক্ষিত হতে হবে; তবে গ্রহণকৃত শরীর চর্চার বৈশিষ্ট্য হতে হবে যীশু তাঁর শিষ্যদের যে সমস্ত শিক্ষা দিয়েছিলেন তার সঙ্গে সম্পূর্ণ সমতানের ভিত্তিতে। ঐ সমস্ত শিক্ষাগুলাে খ্রীষ্টিয়ানদের জীবন যাপনে প্রকাশ পেতে হবে, যাতে শিক্ষক এবং ছাত্রদের সমস্ত শিক্ষা এবং আত্ম-প্রশিক্ষণগুলাে স্বর্গীয় প্রতিনিধিদের দ্বারা এভাবে নথিভুক্ত না হয় যে তারা “আমােদ-প্রমােদ প্রেমিক।” বর্তমানে বিশাল সংখ্যক মানুষ “ঈশ্বর প্রিয় নয়, বরং বিলাসপ্রিয়” হিসেবে নথিভুক্ত হচ্ছে। ২ তিমথীয় ৩:৪। MYPBen 363.1
এভাবে শয়তান এবং তার দূতেরা আত্মাগুলাে শিকার করার জন্য ফাদ পাততে থাকে। তারা শিক্ষক এবং ছাত্রদের কাছে ব্যায়াম এবং আনন্দবিনােদনকে পরিচয় করিয়ে দিয়ে তাতে নিয়ােজিত হবার জন্য তাদের মনের উপর কাজ করতে থাকে যা গভীর ভাবে তাদের আকৃষ্ট করতে থাকে, এবং এগুলাে শক্তি যােগানাের ব্যাপারে তাদের সুপরিচিত আর এগুলাে তাদের ভাবাবেগকে কমিয়ে দেয়, এবং এমন ক্ষুধা এবং প্রবল বাসনার সৃষ্টি করে যে মানুষের হৃদয়ের উপর ঈশ্বরের আত্মার কাজকেও এরা বাধাগ্রস্ত করে । MYPBen 363.2
একটি স্কুলের সকল শিক্ষদের ব্যায়াম করা উচিৎ এবং ভিন্ন ভিন্ন কাজে নিয়ােজিত থাকা উচিৎ। এটি কিরকম হওয়া উচিৎ ঈশ্বর তা বলে দিয়েছেন,—এগুলাে উপকারী, এবং দৈনন্দিন ব্যবহারিক কাজ হওয়া উচিৎ। তবে অনেকেই ঈশ্বরের পরিকল্পনা থেকে সরে গিয়ে মানুষের আবিষ্কারের দিকে ধাবিত হয়েছে এবং তাদের আত্মিক জীবনকে ক্ষতিগ্রস্ত করছে। অন্য যে কোন কাজ অপেক্ষা চিত্ত বিনােদনমূলক কাজের মাধ্যমে পবিত্র আত্মার কাজকে। বাধাগ্রস্ত করছে, আর এ জন্য প্রভু ব্যথিত হয়েছেন, ..। MYPBen 363.3
“তােমরা প্রবুদ্ধ হও, জাগিয়া থাক; তােমাদের বিপক্ষ দিয়াবল, গর্জনকারী সিংহের ন্যায়, কাহাকে গ্রাস করিবে, তাহার অন্বেষণ করিয়া বেড়াইতেছে” ১ পিতর ৫:৮। খেলার মাঠে সে উপস্থিত আছে, আপনার বিনােদনের প্রতি সে নজর রাখছে, আর সে যাকে নিরাপত্তা বেষ্টনীবিহীন দেখে তাদের প্রত্যেককেই ধরে, আর সে মানব অন্তরগুলাের নিয়ন্ত্রণ গ্রহণ করে, এবং তাদের হৃদয়ে তার বীজগুলাে বপন করে। স্কুল কক্ষগুলাের প্রত্যেকটি কক্ষের প্রত্যেকটি অনুশীলনে সে উপস্থিত থাকে। যে ছাত্ররা তাদের মনকে খেলাধুলায় গভীরভাবে উত্তেজিত হতে সুযােগ দেয় তারা তাদের জন্য সর্বাধিক প্রয়ােজনীয় নির্দেশনাগুলাে শােনার জন্য, পরামর্শ শোনার জন্য, অনুযােগ শােনার জন্য তাদের মন সর্বোত্তম অবস্থায় থাকে না। MYPBen 363.4
প্রজ্ঞার ঈশ্বর শারীরিক ব্যায়াম নির্ধারণ করে দিয়েছেন। প্রত্যেক দিনের কাজ-কর্ম থেকে কয়েক ঘণ্টা উপকারী শিক্ষার জন্য আলাদা করে রাখা উচিৎ, যা ছাত্রদের দৈনন্দিন ব্যবহারিক জীবনের কাজ-কর্মে তাদের সাহায্য করবে, আর এগুলাে আমাদের সকল যুবক-যুবতিদের জন্য খুবই প্রয়ােজন। MYPBen 364.1
প্রতিটি স্কুলে এবং অন্যান্য প্রত্যেকটি প্রতিষ্ঠানে দানিয়েল যেমন ছিলেন তেমনটি হওয়ার জন্য প্রত্যেকের মধ্যে বাসনার অভাব রয়েছে, সমস্ত প্রজ্ঞার উৎসের সঙ্গে অমন নিবিড় সম্পর্ক যার থাকে সে জীবনের প্রতিটি স্তরের সর্বোচ্চ পর্যায়ে পৌছতে পারবে। ঈশ্বরের প্রতি ভালােবাসা ছিল; আর ঈশ্বরের প্রতি তার বিবেক ছিল অত্যন্ত অনুগত, যত দূর সম্ভব তিনি তার সমস্ত ক্ষমতাকে মহান প্রেমময় শিক্ষক ঈশ্বরের যত্রের প্রতি সাড়া প্রদান করতে প্রশিক্ষিত করে রেখেছিলেন। চারজন ইব্রীয় যুবক তাদের সােনালী মুহূর্তগুলােয় তাদের মন স্বার্থপর মানসিকতায় ভরে তুলতে সুযােগ দেননি এবং চিত্তবিনােদনের প্রতি তারা কোন আগ্রহ দেখান নি। তারা ইচ্ছুক মনে ও তৎপর চিত্তে কাজ করেছেন। খ্রীষ্টিয়ান প্রত্যেক যুবক যুবতির পক্ষে এর চেয়ে উৎকৃষ্টতর স্তর নেই যেখানে তারা পৌছাতে পারে। — “কাউনসেস টু টিচার্স, প্যারেন্টস, অ্যান্ড স্টুডেন্টস্, পৃষ্ঠা ২৮১-২৮৪। MYPBen 364.2