Go to full page →

Гідність праці ПДЦ 308

Необхідно допомогти молоді побачити істинне достоїнство праці. Покажіть їй, що Бог постійно трудиться. Усе творіння в природі виконує призначену йому працю. Усе творіння наповнене дією, і ми також маємо бути діяльними. ПДЦ 308.5

(Виховання та освіта, c. [214]). ПДЦ 308.6

Фізична праця, поєднана з усвідомленням її корисності, — це урок у практичному житті, який завжди робить солодшими думки про те, що він готує й виховує розум і тіло для кращого виконання роботи, яку, згідно з Божим задумом, люди виконуватимуть у різних галузях. ПДЦ 308.7

(Основи християнської освіти, с. [229]). ПДЦ 308.8

Ніхто з нас не повинен соромитися роботи, якою б незначною і принизливою вона не здавалася. Праця облагороджує. Усі, хто працює — головою або руками, — це трудівники і трудівниці. Працюючи в пральні або миючи посуд, усі такою ж мірою виконують свій обов'язок та вшановують свою релігію, як і відвідуючи богослужіння. Коли руки зайняті найбільш буденною працею, розум може бути піднесений та облагороджений завдяки чистим і святим роздумам. ПДЦ 308.9

(Свідчення для Церкви, т. 4, c. [590]). ПДЦ 309.1

Основною причиною презирливого ставлення до фізичної праці є недбалість і легковажність, з якими її так часто виконують, її роблять через необхідність, а не за вибором. Працівник не вкладає в неї душі, тому і сам себе не поважає, і не викликає поваги інших людей. Трудове виховання має виправити цю помилку. Воно повинно сформувати такі якості, як ретельність і досконалість. Учням слід навчитися такту й організованості; вони повинні вміти економити час і враховувати кожний свій рух. їх потрібно не тільки навчати найкращих методів, а й надихати метою постійно вдосконалюватися. Нехай вони поставлять собі за ціль виконувати роботу настільки досконало, наскільки це до снаги розумові й рукам людини. ПДЦ 309.2

(Виховання та освіта, c. [222]). ПДЦ 309.3

Хто дозволяє дітям зростати в неробстві, той чинить гріх. Нехай вони вправляють члени свого тіла і м'язи, навіть якщо через це втомляться. Якщо вони не перепрацьовуються, то як утома може зашкодити їм більше, ніж вам? Між утомою і виснаженням є різниця. Дітям потрібно частіше, ніж дорослим, змінювати вид діяльності й відпочивати, але вони можуть звикати до праці з раннього дитинства. Усвідомлення того, що вони є корисними, зробить їх щасливими. Після здорової праці сон буде солодким, і вони відновлять свої сили, щоб працювати наступного дня. ПДЦ 309.4

(Християнська родина, c. [289]). ПДЦ 309.5