Mladima treba pomoći da shvate dostojanstvo rada. Objasnite im da i Bog neprestano radi. Sve u prirodi obavlja povjereno djelo. Cijeli je svijet zaposlen, a da bismo ispunili svoje poslanje, i sami moramo biti marljivi. (Odgoj, 179) SZC 261.5
Tjelesni rad kombiniran s umnim naporom radi korisnosti vrlina je praktičnog života, uvijek zaslađena razmišljanjem da um i tijelo treba osposobiti i obrazovati kako bi bolje obavili posao koji je Bog odredio ljudima u različitim granama. (Fundamentals of Christian Education, 229) SZC 262.1
Nitko od nas ne treba se stidjeti posla, koliko god on izgledao malen i ništavan. Rad oplemenjuje. Radnik je svatko tko radi glavom ili rukama. I svi vrše svoju dužnost i iskazuju poštovanje prema svojoj vjeri kad peru rublje ili posuđe, kao i kad idu na bogoslužje. Dok su ruke zaokupljene najobičnijim po-slom, um se može uzdignuti i oplemeniti čistim i svetim misli ma. (Svjedočanstva za Crkvu, sv. 4, 539) SZC 262.2
Tjelesni rad se često obavlja nemarno i bezvoljno. To je osnovni razlog njegovog omalovažavanja. Čovjek radi zato što mora, a ne zato što želi. Radnik ne radi od srca, ne poštuje sam sebe niti dobiva poštovanje drugih. Obučavanje za rad treba ispraviti tu pogrešku i razviti navike točnosti i temeljitosti. Učenici se moraju naučiti taktičnosti i sustavnosti, moraju naučiti štedjeti vrijeme i proračunati svaki pokret. Ne treba im samo pokazati najbolje metode, već ih treba i nadahnuti voljom da se stalno usavršavaju. Neka im cilj bude učiniti svoje djelo onoliko savršenim koliko je to ljudskom umu i rukama moguće. (Odgoj, 184, 185) SZC 262.3
Grijeh je dopustiti djeci da odrastu u lijenosti. Nastojte da ona zaposle svoje udove i mišiće čak i ako ih to umara. Ako nisu previše radila, kako im umor može više štetiti nego vama? Postoji velika razlika između umora i iscrpljenosti. Djeci je potrebnija češća izmjena rada i odmora nego starijima; još dok su sasvim mala mogu naučiti raditi, a spoznaja o osobnoj korisnosti učinit će ih sretnima. Nakon korisnog rada njihov san bit će slađi, što će ih osvježiti za rad u idućem danu. (Temelji sretnog doma, 238) SZC 262.4