Ed io, quando sarò innalzato dalla terra, attirerò tutti a me! Giovanni 12:32 FFD 225.1
Mai prima d'ora c'era una conoscenza così grande di Gesù come quando era appeso alla croce. Fu innalzato da terra per attirare tutti a sé. FFD 225.2
Nei cuori di molti che videro la scena della crocifissione e che udirono le parole di Cristo, risplendeva la luce della verità. Con Giovanni avrebbero potuto proclamare: “Ecco l'Agnello di Dio, che toglie il peccato del mondo”. Tra loro vi erano quelli che non si sono mai arresi finché, esaminando le Scritture e confrontando un brano con un altro brano, non hanno compreso il significato della missione di Cristo. Videro che il perdono gratuito è stato fornito da Colui la cui tenera misericordia abbracciava il mondo intero. Le profezie riguardanti Cristo e le promesse così complete, erano una fonte inesauribile per Giuda e Gerusalemme. MS 18971 FFD 225.3
Il sacrificio di Cristo come espiazione per il peccato è la grande verità attorno alla quale si concentrano tutte le altre verità. Per essere rettamente compresa e apprezzata, ogni verità nella Parola di Dio, dalla Genesi all'Apocalisse, deve essere studiata alla luce che sgorga dalla croce del Calvario e in connessione con la meravigliosa verità sulla espiazione del Salvatore. Coloro che studiano il meraviglioso sacrificio del Redentore crescono in grazia e conoscenza. Desidero presentarvi un grandioso monumento di misericordia e rigenerazione, salvezza e redenzione, il Figlio di Dio innalzato sulla croce del Calvario. Questo deve essere il tema di ogni studio e meditazione. MS 70, 1901 FFD 225.4
Gesù sta invitando i cuori dei grandi e dei piccini a venire a Lui per mezzo dello Spirito Santo... Quando si predica Cristo crocefisso, il potere del Vangelo testimonia l’influenza che Egli esercita sul credente. Quelli che sono morti nei falli e nei peccati, vengono ridestati. YI, Jan. 19, 1893 FFD 225.5
Il vangelo eleva l'Uomo del Calvario sempre più in alto; solo attraverso la croce Cristo viene esaltato. Counsels to Parents, Teachers, and Students, 434. FFD 225.6