Go to full page →

Глава 28. Об использовании лекарств 2ИВ 279

Заявление, сделанное в ответ на вопрос о лекарствах 2ИВ 279

Определенный и почти исчерпывающий ответ на свои вопросы ты найдешь в книге “Как жить”. Под лекарственными ядами подразумевается то, что ты упоминаешь. Чем проще лекарства, тем меньше их вред; но во многих случаях они используются без всякой на то надобности. Есть простые травы и корни, которые может употреблять любая семья. Врача, как и адвоката, надо вызывать в крайнем случае. Я не думаю, что смогу дать тебе список абсолютно безвредных лекарств, прописываемых и составляемых докторами. Было бы неразумно вступать в спор по этому вопросу. 2ИВ 279.1

Практикующие врачи совершенно искренне верят в силу своих опасных снадобий, а я решительно выступаю против того, чтобы прибегать к подобным средствам. Они никогда не вылечивают, а только лишь меняют тип расстройства на еще худший. Многие из тех, кто выписывает лекарства, не стали бы сами их пить и давать своим детям. Если они хорошо знакомы с устройством человеческого организма, если они понимают происходящие в нем чудесные процессы, то должны знать, что мы на редкость дивно устроены и что в живой организм человека не должна попадать даже частица этих сильнодействующих лекарств. 2ИВ 279.2

Когда мне открылась суть дела и я увидела печальные последствия применения сильнодействующих лекарственных средств, мне был дан свет, рекомендовавший адвентистам седьмого дня создавать свои медицинские учреждения, в которых не будет места этим губительным для здоровья изобретениям, а наши врачи будут лечить больных в соответствии с принципами гигиены. Следует набрать хорошо подготовленных медсестер и хорошо обученных врачей, которые будут учить людей “заповедь на заповедь, заповедь на заповедь, правило на правило, правило на правило, тут немного и там немного” (Исаии 28:10). 2ИВ 280.1

Учите людей исправлять свои привычки и навыки, помня о том, что небольшая профилактика лучше, чем дорогостоящее лечение. В реализации этой задачи наиболее эффективными средствами могут стать лекции и специальные занятия (Письмо 17а, 1893 г.). 2ИВ 280.2