Ellen G. White Writings

<< Back Forward >>

«Back «Prev. Pub. «Ch «Pg   Pg» Ch» Next Pub.» Forward»

Conseils aux Educateurs aux Parents et aux Étudiants, Page 22

La sainteté, la ressemblance avec Dieu, voilà le but à atteindre. Devant l'étudiant s'ouvre un chemin de progrès infini. Il a une tâche à accomplir, un objectif à atteindre: tout ce qui est bien, pur, noble. Il progressera aussi vite et aussi loin que possible dans chacun des domaines de la véritable connaissance. Mais il orientera ses efforts vers des sujets aussi éloignés des profits exclusivement égoïstes et terrestres que les cieux sont éloignés de la terre.

Celui qui participe au projet divin, en faisant connaître Dieu aux jeunes, en façonnant leur caractère à l'image du sien, accomplit une œuvre noble et élevée. Lorsqu'il suscite le désir d'atteindre l'idéal divin, il propose une éducation aussi élevée que les cieux et aussi vaste que l'univers. Elle ne peut être achevée dans cette vie, mais elle se poursuivra dans la vie à venir. Elle permettra à l'élève de quitter l'école préparatoire de la terre pour accéder à l'échelon supérieur, à l'école d'en haut. — Éducation, 21.

L'enseignant de la vérité — seul éducateur fiable

Il existe dans le monde deux sortes d'éducateurs: ceux que Dieu a choisis pour être des canaux de lumière et ceux dont Satan se sert comme agents habiles à faire le mal. Les premiers contemplent le caractère divin et approfondissent leur connaissance de Jésus. Ils se consacrent à tout ce qui leur communique lumière et sagesse célestes, édifiant l'âme. Ils soumettent à Dieu leurs facultés et leurs pensées. Les seconds se sont associés au prince des ténèbres, qui guette les occasions d'enseigner le mal et qui, si on le laisse faire, prend rapidement possession du cœur et de l'esprit.

Il nous faut absolument relever dans nos écoles notre idéal de justice et dispenser une instruction en harmonie avec l'ordre divin. Si le Christ se rendait dans nos établissements scolaires, il agirait comme il l'a fait dans le temple en

«Back «Prev. Pub. «Ch «Pg   Pg» Ch» Next Pub.» Forward»