Ellen G. White Writings

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Conseils aux Educateurs aux Parents et aux Étudiants, Page 247

Une formation pratique

Le travail manuel, lorsqu'il est utile, fait partie du plan de l'Évangile. Le Grand Éducateur, enveloppé dans une colonne de nuée, a donné des directives à Israël pour que tout jeune soit initié à un métier utile. C'est pourquoi les Juifs avaient pour coutume, qu'ils soient riches ou pauvres, d'apprendre à leurs fils et à leurs filles une activité utile de sorte que dans l'adversité ils ne soient pas dépendants d'autrui, mais capables de subvenir à leurs propres besoins. Même s'ils recevaient un enseignement littéraire, ils étaient formés à une activité manuelle. C'était un élément indispensable de leur éducation.

Aujourd'hui comme au temps d'Israël, tous les jeunes devraient être initiés aux tâches de la vie. Chacun d'eux devrait apprendre un métier manuel grâce auquel, si besoin est, il pourra gagner sa vie. C'est là quelque chose d'essentiel, non seulement pour protéger les jeunes des vicissitudes de la vie, mais aussi à cause de l'influence des activités manuelles sur le développement physique, mental et moral. Même si le jeune était certain de pouvoir se passer de ce recours, il serait néanmoins nécessaire d'y faire appel. Sans exercice physique, on ne peut avoir une constitution solide et une santé vigoureuse, et la discipline qu'impose un travail régulier est également essentielle à l'obtention d'un esprit actif et fort, d'un caractère noble.

Les étudiants qui possèdent une connaissance livresque sans pratiquer d'activité manuelle ne peuvent prétendre avoir reçu une éducation équilibrée. Les forces qui auraient dû être consacrées à des activités diverses ont été négligées. Éduquer ne consiste pas à solliciter uniquement le cerveau. L'activité physique fait partie de la formation du jeune. Un aspect important de l'éducation est absent quand l'étudiant n'a pas appris à fournir un travail utile.

Une activité physique engageant l'être tout entier est source d'une grande ouverture d'esprit. Tous les étudiants devraient consacrer une partie de leur journée à un travail

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