Le modèle céleste

La crise finale de l'histoire du monde s'approche à grands pas et il est crucial de comprendre que les bienfaits éducationnels de nos écoles doivent être différents de ceux qu'offrent les écoles du monde. Nous n'avons pas d'avantage à imiter leur programme. L'instruction donnée dans les écoles adventistes du septième jour doit conduire à la pratique d'une authentique humilité. La simplicité de la vraie sainteté doit apparaître dans le discours, le vêtement, le régime alimentaire et l'influence exercée.CEPE 47.3

Nos éducateurs doivent comprendre quelle est l'œuvre à réaliser en ces derniers jours. L'éducation donnée dans nos écoles, dans nos églises, dans nos sanatoriums, doit en faire clairement part. Il sera clairement précisé que les étudiants de tous les niveaux doivent éliminer de leur vie les pratiques mondaines en contradiction avec les enseignements de la Parole de Dieu pour les remplacer par des actes portant la marque du divin. Notre œuvre éducative doit s'imprégner du ciel, révélant de la sorte combien l'instruction divine surpasse les enseignements du monde.CEPE 47.4

Une transformation aussi radicale paraîtra peut-être impossible à certains. Mais, dans ce cas, pourquoi se donner le mal de dispenser une quelconque éducation chrétienne? Connaissant la signification d'une éducation digne de ce nom, nous rechercherons sans cesse la pureté du caractère. Dans toutes nos rencontres ensemble, nous nous garderons d'oublier que nous nous préparons à vivre dans un autre monde. Les principes célestes seront appris et pratiqués, la supériorité de la vie future par rapport à la vie présente sera imprimée dans l'esprit de chacun. Les éducateurs qui n'auront pas à cœur d'introduire ces notions dans leur œuvre éducative échoueront dans la participation pour la formation de caractères agréés de Dieu.CEPE 48.1

À mesure que le monde actuel se soumet de plus en plus à l'influence de Satan, les enfants de Dieu auront davantage le désir d'apprendre de lui. Employons des enseignants qui désirent façonner les caractères selon le modèle céleste. Sous leur autorité, les pratiques déraisonnables et sans importance céderont la place à des habitudes et comportements dignes des fils et filles de Dieu.CEPE 48.2

Tandis que la méchanceté du monde s'affirme de plus en plus, tandis que les enseignements du diable prennent de l'ampleur et sont largement admis, les convertis illustreront par leur vie les leçons du Christ. Des anges se tiennent prêts à coopérer dans tous les domaines de l'œuvre. Cela m'a été confirmé maintes et maintes fois. Aujourd'hui, les enfants de Dieu, hommes et femmes réellement convertis, s'initieront aux leçons qui ont de la valeur aux yeux de Dieu sous la direction d'enseignants fidèles.CEPE 48.3

Nos établissements scolaires auront pour principale tâche de donner l'exemple en honorant Dieu. De saints anges veilleront à la réalisation de cet objectif et tous nos secteurs d'activité porteront la marque de l'excellence divine.CEPE 49.1

Nos hôpitaux, nos maisons d'édition, nos centres éducatifs, doivent être dirigés toujours davantage selon les instructions données. Quand nous prendrons conscience que le Christ est le chef de nos ouvriers, nos institutions seront progressivement purifiées de leurs pratiques vulgaires et mondaines. Les simulacres et les faux-semblants, ainsi que bon nombre de manifestations qui avaient lieu dans nos écoles par le passé, disparaîtront quand éducateurs et étudiants chercheront à mettre en œuvre sur terre la volonté de Dieu telle qu'elle est mise en œuvre au ciel. Le principal Maître d'œuvre — le Christ — formera et façonnera les caractères selon les divines ordonnances; étudiants et enseignants, conscients de se préparer à poursuivre leur scolarité dans les parvis célestes, écarteront beaucoup de ce qui est actuellement considéré comme nécessaire et magnifieront, en les observant, les méthodes du Christ.CEPE 49.2

La pensée de la vie éternelle se mêlera à toutes les activités du chrétien. Même les travaux agricoles ou la mécanique seront effectués d'après le modèle divin. Les précepteurs et les enseignants de nos écoles ont le privilège de révéler que le Saint-Esprit dirige leurs activités. Tout a été prévu, par la grâce du Christ, pour le perfectionnement du caractère chrétien; Dieu est honoré quand son peuple met en œuvre les principes célestes dans ses relations sociales ou ses transactions d'affaires.CEPE 49.3

Le Seigneur attend de nous une grande rectitude morale, dans les petites choses comme dans les grandes. Ceux qui seront acceptés dans les parvis célestes seront des hommes et des femmes qui, sur terre, auront cherché à accomplir la volonté divine en toutes choses et à donner à leurs travaux l'empreinte du ciel.CEPE 49.4

Le Seigneur a enseigné une leçon importante à son peuple de tous les temps quand il a indiqué à Moïse, sur la montagne, des instructions concernant la construction du tabernacle. Il a exigé la perfection jusque dans les moindres détails. La culture égyptienne n'avait pas de secrets pour Moïse. Il connaissait Dieu et ses desseins lui avaient été révélés en vision, mais il ne savait ni sculpter ni broder.CEPE 50.1

Les Israélites avaient été retenus en esclavage en Égypte et même s'il existait parmi eux des hommes talentueux, ils n'avaient pas été instruits dans les arts exceptionnels nécessaires à la construction du tabernacle. Ils savaient comment fabriquer des briques, mais pas travailler l'or et l'argent. Comment mener à bien un tel travail? Qui en était capable? Telles étaient les questions qui troublaient Moïse.CEPE 50.2

Dieu lui-même a alors expliqué comment ce travail devait être fait. Il a désigné par leur nom les personnes qu'il souhaitait voir intervenir. Betsaleel devait en être l'architecte. Il appartenait à la tribu de Juda — tribu que Dieu aimait honorer.CEPE 50.3

“L'Éternel parla à Moïse et dit: Vois: j'ai appelé par son nom Betsaleel, fils d'Ouri, fils de Hour, de la tribu de Juda. Je l'ai rempli de l'Esprit de Dieu, de sagesse, d'intelligence et de compétence pour toutes sortes d'ouvrages, pour concevoir des plans, pour travailler l'or, l'argent et le bronze, pour graver les pierres à enchâsser, pour tailler le bois et pour exécuter toutes sortes d'ouvrages. Je lui ai donné pour aide Oholiab, fils d'Ahisamak, de la tribu de Dan. J'ai mis de la sagesse dans le cœur de tous les gens habiles, pour qu'ils fassent tout ce que je t'ai ordonné.” Exode 31:1-6.CEPE 50.4

Pour que le tabernacle terrestre soit une représentation du tabernacle céleste, il devait être en tout point parfait, et être semblable au modèle céleste dans les moindres détails. Il en est de même pour le caractère de ceux qui seront finalement agréés par les cieux.CEPE 50.5

Le Fils de Dieu est venu sur terre pour que les hommes contemplent en lui le caractère parfait qui seul sera accepté de Dieu. Par la grâce du Christ, tout a été prévu pour le salut de l'humanité. Il est possible à toute transaction faite par ceux qui se disent chrétiens d'être aussi pure que les actes du Christ. L'âme qui accepte les qualités du caractère du Christ et s'approprie les mérites de sa vie est aussi précieuse aux yeux de Dieu que son propre Fils bien-aimé. Une foi sincère et pure est pour lui semblable à l'or, l'encens et le myrte — dons des rois mages à l'Enfant de Bethléem et marque de leur foi en lui en tant que Messie promis.CEPE 50.6

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Que les enfants et les jeunes apprennent que chaque erreur, chaque faute, chaque difficulté dépassée mène à quelque chose de meilleur. C'est à travers de telles expériences que ceux qui ont jamais vécu une vie digne de ce nom, ont réussi. — Éducation, 327, 328.CEPE 51.1