유용한 사람이 되도록 자녀를 가르침

어린이의 가장 확실한 보호책 가운데 하나는 유용한 작업이다. 근면한 습관을 갖도록 훈련되어 저희 모든 시간을 유용하고 즐겁게 쓰는 아이들은 저희 형편을 불평하는 성벽이나 게으른 공상을 할 시간이 없다. 저희는 나쁜 습관이나 교제를 형성할 위험성이 거의 없다. CT 122.1

어린이들은 매일 생활의 실제적 의무를 수행하는 방법을 가정 학교에서 배워야 한다. 어머니는 자녀들이 아직 어릴 때에 저희에게 어떤 간단한 일을 맡겨서 매일 행하게 할 것이다. 그 일을 혼자 하는 것보다 일할 방법을 가르쳐 주는 것이 시간은 더 걸릴 것이지마는 어머니는 저희의 품성 형성을 위하여 유용성의 기초를 놓아야 한다는 것을 기억할 것이다. 가정은 학교로서 어머니가 그 학교의 교장임을 기억하라. 가정의 의무를 어떻게 신속하고 솜씨있게 수행할까를 어린이들에게 가르치는 것은 어머니의 일이다. 할 수 있는 대로 일찌기 자녀들은 가정의 책임을 분담하도록 훈련을 받아야 한다. 어렸을 때부터 소년 소녀들은 가족 단체의 일을 슬기롭게 도우면서 점점 더 중한 짐을 지도록 가르침을 받아야 한다. CT 122.2

아이들이 적당한 나이에 이르면 저들에게 연장들을 준비해 주어야 한다. 저들은 재빠르고 영리한 학생들이 되어야 할 것이다. 만약 아버지가 목수라면 그는 자기 아들들에게 목공에 대한 기술을 가르쳐야 한다. CT 122.3

자녀들은 어머니에게서 단정, 철두철미, 신속성 등에 대한 습관을 배워야 한다. 30분이면 쉽게 마칠 수 있는 일을 1시간이나 2시간 걸려서 하도록 아이에게 허용하는 것은 결과적으로 꾸물거리는 습관을 길러 주는 것이 된다. 근면과 철두철미성에 대한 습관은 저들이 어른이 되어 꼭 입학해야 할 큰 인생학교에서 청소년들에게 헤아릴 수 없는 축복이 될 것이다.CT 122.4

어린이들에게 집에 있는 모든 것들이 저들의 장난감이요 저들의 마음대로 가지고 놀 수 있다는 생각을 하도록 용납해서는 안 된다. 이 점에 관한 교훈은 가장 나이 어린 아이들에게까지도 반드시 주어야 한다. 부모들은 이 습관을 고쳐 줌으로 완전히 습관을 버리게 해야 할 것이다. 하나님께서는 아이들에게 생기기 쉬운 심술궂은 성격들이 습관으로 굳어지기 이전에 뿌리채 뽑아지도록 계획하셨다. 쉽게 부서지는 장난감을 어린이들에게 주지 말라. 그렇게 하는 것은 파괴의 공과를 가르쳐 주는 것이나 다름이 없다. 서너개의 장난감을 주되 이 장난감은 튼튼하고 오래 견딜 수 있는 것으로 하라. 이러한 제안은 그것이 비록 작은 일처럼 보이지마는 아이의 교육상 매우 중요한 것이다. CT 123.1

어머니들은 자녀들이 의존적이고 자기도취(自己陶醉)에 빠지도록 훈련시키는 것에 대하여 경계해야만 한다. 저들이 중심적인 존재이며 모든 것이 저들을 중심으로 하여 맴돌아야 한다는 생각을 자녀들이 하지 못하게 하라. 어떤 부모들은 자녀들을 즐겁게 해주기 위하여 많은 시간과 관심을 쏟고 있으나 사실상 자녀들은 저들 자신이 스스로 즐기도록 훈련을 받아야 하며 저들 자신의 연구력과 기능들을 활용하도록 해야 한다. 이렇게 함으로 저들은 단순한 기쁨으로 만족하는 법을 배우게 될 것이다. 저들이 당하는 대수롭지 않은 실망과 시련들을 용감히 이겨 나가도록 가르침을 받아야 한다. 하찮은 아픔이나 상처에 관심을 두는 대신에 저들의 마음을 다른 데로 돌리도록 전환시킬 것이며 작은 시달림이나 불편을 가볍게 간과해 버리도록 가르치라. CT 123.2

어린이들에게 다른 사람들을 동정하도록 가르칠 방법을 연구하라. 청소년들은 일찍부터 복종과 극기와 남의 행복에 대한 관심을 가져야 한다.CT 123.3

그들은 성급한 성질을 억제하며 성난 말을 삼가며 변함 없는 친절, 예의, 자제를 나타내도록 가르침을 받아야 한다. CT 124.1

여러 가지 근심으로 마음이 무거운 어머니는 어린 것들에게 참을성 있게 가르치며 사랑과 동정을 나타내 보일 시간이 없다고 생각한다. 그러나 어머니는 만약 자녀들이 저들의 부모와 가정에서 동정심과 친밀한 교제에 대한 저들의 욕구를 만족시킬 수 없을 때에 정신과 품성이 위태롭게 될 다른 근원에서 찾게 되리라는 것을 기억하라. CT 124.2

그대들의 한가한 시간을 이용하여 자녀들이 하는 일과 운동 등을 같이 즐김으로 저들의 신뢰를 얻으라. 저들의 우정을 계발시키라. 처음에는 저들에게 작은 책임을 맡기고 저들이 성장함에 따라 점점 큰 책임을 맡기라. 그대들이 저들의 도움을 고맙게 여긴다는 것을 저들로 알게 하라. 결단코 저들이 “도움이 되기보다는 방해가 될 뿐이다”라는 말을 그대들의 입에서 듣지 못하게 하라. CT 124.3

어린이들이 경작할 땅을 마련해 줄 수 있는 교외(郊外)에 가정을 갖도록 해야 한다. 저들 각자가 돌볼 한 뙈기씩의 밭을 갖게 할 것이며 밭을 일구는 법과 씨뿌리기 위하여 땅을 고르게 하는 법을 가르칠 때에 모든 잡초를 계속해서 제거하는 일의 중요성과 꼴사납고 해로운 생활습관들을 버리는 것이 얼마나 중요하다는 것을 가르치라. 자녀들이 밭의 잡초들을 뽑아 버릴 때에 그릇된 습관들도 그처럼 뽑아 버려야 한다는 것을 가르치라. 물론 이러한 교훈들을 가르치는 데 시간이 걸릴 것이지만 그 효과는 매우 클 것이다. CT 124.4

그대의 자녀들에게 이적 행하시는 하나님의 능력에 대하여 말하라. 자녀들이 천연계의 위대한 교과서를 연구할 때 하나님께서는 그들의 마음을 감동시킬 것이다. 농부는 그 땅을 갈고 씨를 뿌릴 수는 있으나 그 씨를 자라게 할 수는 없다. 농부는 인력이 할 수 없는 것을 하나님께서 하여 주시도록 의뢰하지 않으면 안 된다. 주님께서는 씨 속에 당신의 활력을 넣어서 그것이 생명으로 싹트도록 하셨다. 하나님의 보호 밑에서 어린 생명의 씨는 둘러 싼 딱딱한 표면을 뚫고 나와서 싹이 돋아 열매를 맺는다. 처음에는 싹이요 다음에는 이삭이요 그 다음에는 이삭에 충실한 알곡이다. 어린이들이 하나님께서 씨를 위하여 행사하시는 일에 대하여 들을 때 그들은 은혜 가운데서 자라나는 비결을 배울 것이다.CT 124.5

근면에는 헤아릴 수 없는 가치가 있다. 어린이들로 유용한 일을 하는 법을 배우게 하라. 부모들이 자녀들을 이생에서 유용하고 행복한 생애를 살게 하며 내세에서 보다 고상한 봉사와 큰 기쁨을 누리게 하기 위하여 최선껏 교육하는 방법을 이행하는 데는 인간적인 지혜 이상의 것이 필요하다. CT 125.1