Loading...
Larger font
Smaller font
Copy
Print
Contents
Vidnesbyrd for menigheden bind 6 - Contents
  • Results
  • Related
  • Featured
No results found for: "".
  • Weighted Relevancy
  • Content Sequence
  • Relevancy
  • Earliest First
  • Latest First
    Larger font
    Smaller font
    Copy
    Print
    Contents

    De unge som missionsarbejdere

    De unge som missionsarbejdere

    Gå ikke de unge forbi. Lad dem få del i arbejdet og ansvaret. Lad dem få forståelsen af, at de skal være med til at hjælpe og velsigne andre. Selv børn bør lære at gøre små ærinder i kærlighed og barmhjertighed for dem, som er mindre begunstigede end de selv.VM6 435.3

    De, som har tilsyn med menigheden, bør lægge planer, så at unge mænd og kvinder kan blive oplært til at bruge de talenter, som de har fået betroet. De ældre medlemmer i menigheden bør søge at udføre et alvorligt, medfølende arbejde for børnene og de unge. Prædikanterne bør bruge al deres opfindsomhed, for at lægge planer, som kan hjælpe de yngre medlemmer af menigheden til at samarbejde med dem i missionsarbejdet. Men tro ikke, at I kan vække deres interesse blot ved at holde en lang prædiken til missionsmøderne. Find på metoder, så der kan vækkes en levende interesse. Giv alle noget at bestille. Oplær de unge til at gøre det, som bliver pålagt dem og lad dem fra uge til uge aflægge rapporter til missionsmødet og fortælle, hvad de har oplevet og hvilken fremgang de har haft ved Kristi nåde. Hvis gudhengivne arbejdere aflagde sådanne rapporter, ville missionsmøderne ikke være kedelige og trættende. De ville blive meget interessante og der ville ikke være mangel på tilslutning.VM6 435.4

    I enhver menighed bør medlemmerne læres op, så de er villige til at bruge tiden til at vinde sjæle for Kristus. Hvordan skal det kunne siges om menigheden: “I er verdens lys,” hvis ikke menighedens medlemmer lyser?VM6 436.1

    De, som har tilsyn med Kristi hjord, bør lære at indse deres pligt og sætte mange sjæle i arbejde.VM6 436.2

    Larger font
    Smaller font
    Copy
    Print
    Contents