Учителя и учащиеся

Нам вновь и вновь было дано предостережение, что образование, существующее ныне в мире, не может выдержать проверку Словом Божьим. Вопрос образования должен интересовать каждого адвентиста седьмого дня. Господь говорит нам: адвентисты седьмого дня не должны находиться в зависимости от советов и указаний учителей, которые не знают истины для настоящего времени. Формирование и развитие умов не должно быть поручено людям, которые не понимают важности приготовления к жизни, соизмеримой с жизнью Бога.РУУ 401.1

Некоторые из наших учителей очарованы настроениями неверующих авторов. Мне было показано, как один учитель держал в руке книгу и рекомендовал ее нашим учителям как материал, который окажет реальную помощь в образовательном процессе. Другой держал в Своей руке книгу совершенно иного характера. Он положил руку на плечо человека, рекомендовавшего книгу неверующего автора, и сказал: “Совет, который вы даете, открывает дверь сатане с его домыслами, чтобы он легко вошел в вашу школу. Эти книги содержат представления, которых ваши учащиеся должны научиться избегать. Человеческий ум легко увлекается занятиями, которые ведут к безбожию. Эти книги вызывают в уме учащихся неприязнь к изучению Слова Божьего, которое есть вечная жизнь для всех, кто следует его наставлениям. Таким книгам не место ни в одной школе, где молодежь учат быть учениками Величайшего из учителей”.РУУ 401.2

Торжественным голосом говоривший продолжал: “Есть ли у этих авторов нечто такое, что можно рекомендовать как действительно важное для истинного высшего образования? Решитесь ли вы рекомендовать изучение этих книг учащимся, которые не ведают об их истинном характере? Неправильные привычки мышления, однажды усвоенные, становятся деспотической силой, которая держит разум стальной хваткой. Если бы многие, приобретшие и прочитавшие эти книги, никогда не видели их, а вместо них приняли бы слова Божественного Учителя, они далеко продвинулись бы в сравнении с их теперешним состоянием в познании истин Божьего Слова, которые умудряют людей во спасение. Эти книги тысячи людей привели туда, куда сатана привел Адама и Еву, —к знанию, которое Бог запретил им иметь. Изучая эти книги, студенты отворачиваются от Слова Господня и обращаются к басням”.РУУ 402.1

Мне велено сказать учащимся: в ваших поисках знания поднимайтесь выше планки, поставленной миром; следуйте туда, куда ведет Иисус. Мне хотелось бы сказать учителям: остерегайтесь сеять семена неверия в сердца и разум. Очиститесь от всякой скверны плоти и духа. Венчающая слава Христова характера — Его святость. Ангелы склоняются перед Ним в восхищении, восклицая: “Свят, свят, свят Господь Бог Вседержитель” (Откровение 4:8). Он провозглашен прекрасным в Своей святости. Изучайте характер Бога. Взирая на Христа, ищите Его в вере и молитве, и вы сможете уподобиться Ему.РУУ 402.2

Уровень образования в наших школах резко падает, когда Христос перестает быть примером для учителей и учащихся. Учителям следует понимать, что их работа не должна ограничиваться знаниями, содержащимися в учебниках; она должна достигать большего, гораздо большего. Посредством самодисциплины они должны научиться формировать свой характер по Божественному подобию. Свое “я” умирает тяжело, но, когда учителя обретут мудрость, сходящую свыше, они увидят истинную цель нашей образовательной работы, и будут предприняты реформы, которые дадут молодежи образование, соответствующее Господнему плану развития.РУУ 402.3

Учитель, удали из своих лекций все низкопробное и второсортное. Преподавай студентам лишь существенное и важное. Пусть никогда ни врач, ни служитель, ни учитель не увлекается многословием, когда в слишком затянувшихся рассуждениях, от которых нет никакой пользы, забывается суть беседы. Когда это происходит, мозг нагружается множеством слов, которые он не в силах сохранить. Пусть лекции будут короткими и по существу. Пусть мысли будут приятными и чистыми, а ум открыт для главного небесного закона: “Возлюби Господа Бога твоего всем сердцем твоим, и всею душою твоею, и всею крепостию твоею, и всем разумением твоим, и ближнего твоего, как самого себя” (Луки 10:27). Если принимающие участие в обучении молодежи многое упустят, но покажут учащимся важность принципов, которым они должны повиноваться, чтобы достигнуть вечной жизни, это будет свидетельствовать об истинной реформе.РУУ 403.1