Loading...
Larger font
Smaller font
Copy
Print
Contents
যুবক যুবতিদের প্রতি বার্তা - Contents
  • Results
  • Related
  • Featured
No results found for: "".
  • Weighted Relevancy
  • Content Sequence
  • Relevancy
  • Earliest First
  • Latest First
    Larger font
    Smaller font
    Copy
    Print
    Contents

    শিক্ষিত সমাজ- ১৩৪

    একথা প্রায়ই জিজ্ঞাসা করা হয়ে থাকে, শিক্ষিত সমাজ কি আমাদের যুবক যুবতিদের কাছে আশীর্বাদস্বরূপ? সঠিক ভাবে উত্তর দিতে গিয়ে আমরা কেবল এমন সমাজের স্বীকৃত উদ্দেশ্য বিবেচনা করব না; কিন্তু প্রভাব যা তারা প্রকৃত পক্ষে প্রয়ােগ করেছে, যেমন-অভিজ্ঞতা দ্বারা প্রমাণিত হয়েছে তাও বিবেচনা করব। মনের উন্নতি সাধন একটি কর্তব্য যার জন্য আমরা নিজেদের কাছে, সমাজের কাছে এবং ঈশ্বরের কাছে ঋণী। কিন্তু আমরা কখনও বিচারবুদ্ধি বিকাশের জন্য নৈতিক এবং আধ্যাত্মিকতার বিনিময় করব না। কেবল মানসিক এবং নৈতিক শক্তিসমূহের সুষম বিকাশের দ্বারা যে কোনটির সর্বোচ্চ পূর্ণতা সাধনে পৌছানাে সম্ভব। এগুলাে সাধারণত যেভাবে পরিচালিত হয়ে থাকে এসবের ফলাফল কি শিক্ষিত সমাজ কর্তৃক সুরক্ষিত?MYPBen 386.1

    শিক্ষিত সমাজ প্রায় সার্বভৌমভাবে সার্বজনীনভাবে একটি প্রভাব বিস্তার করছে যা তার নামের বিপরীত। যেমন সাধারণভাবে যে প্রভাব তারা। ফেরে, সেগুলাে যুবক যুবতিদের কাছে ক্ষতিকারক; কেননা শয়তান তার অনুশীলনীর উপরে তার শীলমােহর দিয়ে ভিতরে প্রবেশ করে। যা কিছু পুরুষকে পুরুষােচিত করে অথবা স্ত্রীলােককে রমণী সুলভ করে তা খ্রীষ্টের চরিত্র থেকে প্রতিবিম্বিত হয়। সমাজে খ্রীষ্টের চরিত্র বা গুণাবলি যতই কম থাকবে আমাদের মধ্যে উকিরণ, বিশােধনকারী, মর্যাদাসম্পন্ন উপাদান ততই কম থাকবে, যা আমাদের মধ্যে বিরাজ করা উচিৎ। যখন ঘাের সাংসারিক ব্যক্তিগণ তাদের ইচ্ছা পূর্ণ করার জন্য এসব সভা পরিচালনা করে, তখন খ্রীষ্টের আত্মা অবজ্ঞাত থাকেন। মন গুরুতর প্রতিফলন থেকে ঈশ্বরের কাছ থেকে, বাস্তব এবং স্থায়ী কিছু থেকে কল্পিত এবং অগভীরের প্রতি আকর্ষিত। হয়। শিক্ষিত সমাজ- নামটি কি তাদের আসল চরিত্র ব্যক্ত করে! গমের সঙ্গে তুষের তুলনা কি?MYPBen 386.2

    উদ্দেশ্যসমূহ যা শিক্ষিত সমাজ গঠনের দিকে পরিচালিত করে তা ভালাে হতে পারে; কিন্তু ঐশ্বরিক জ্ঞান যদি এই প্রতিষ্ঠানগুলাে নিয়ন্ত্রণ না করে; তবে সেগুলাে একটি নিশ্চিত মন্দ কিছুতে পরিণত হবে। জীবনের অধর্মীয় অনুৎসর্গীকৃত ব্যক্তি প্রশংসা লাভ করে এবং প্রায়ই অতীব দায়িত্বপূর্ণ পদে অধিষ্ঠিত হয়। এমন নিয়মকানুন গৃহীত হতে পারে যার প্রতিটি অনিষ্টকর প্রভাবের কারণে বাধাপ্রাপ্ত হবে বলে চিন্তা করা যায়; কিন্তু শয়তান একজন চতুর সেনাপতি, তার পরিকল্পনা কার্যকর করার জন্য শিক্ষিত সমাজকে গঠন করার জন্য কর্মরত এবং এ কাজে সে প্রায়ই কৃতকার্য হয়। মহান শত্রু যে অতীতে যাদের নিয়ন্ত্রণ করেছে, তাদের কাছে যেতে প্রস্তুত এবং তাদের মাধ্যমে তার উদ্দেশ্য পূরণ করে। সাংসারিকদের জন্য তাদের সভাগুলাে বিভিন্ন প্রকার আমােদ প্রমােদ ও আকর্ষণে পূর্ণ করা হয়, আর এভাবে তথা কথিত শিক্ষিত সমাজকর্মও প্রায়ই চরিত্রহীনতার সৌখিন অভিনয় এবং বাজে নষ্টামীর কাজে নিয়ােজিত থাকে। এ সব কামবাসনা পরিতৃপ্ত করে যা ঈশ্বরের সঙ্গে শত্রুতা; কিন্তু ঐ সব বুদ্ধিকে শক্তিশালী করে না, নৈতিকতাকেও দৃঢ় করে না।MYPBen 386.3

    এই সমাজে অবিশ্বাসীদের সঙ্গে ঈশ্বর ভয়শীল লােকদের অনুষঙ্গ পাপীগণকে সাধু করে না। যখন ঈশ্বরের প্রজাগণ স্বেচ্ছায় জাগতিক এবং অনুৎসর্গীকৃত লােকদের সঙ্গে যুক্ত হয় এবং তাদেরকে প্রাধান্য দেয়, তারা অনুৎসর্গীকৃত প্রভাব দ্বারা তাঁর নিকট থেকে অন্যত্র পরিচালিত হবে, যার বশবর্তী হয়ে তারা তাদেরকে স্থাপন করেছে। অল্প সময়ের জন্য এমন কিছুই সাংঘাতিকরূপে আপত্তিকর হবে না, কিন্তু যে মন তৎক্ষণাৎ সেই সব বিষয়ে ঈশ্বরের পবিত্র আত্মার নিয়ন্ত্রণে আসেনি, তা সত্য ও ধার্মিকতার স্বাদযুক্ত হবে। না। যদি তারা এরমধ্যে আত্মিক বিষয়ের জন্য আগ্রহী হয় তাহলে, তারা যীশু খ্রীষ্টের সঙ্গে শ্রেণীবদ্ধ হয়। দুইটি শ্রেণী বিভিন্ন প্রভু কর্তৃক নিয়ন্ত্রিত, এবং তাদের উদ্দেশ্য, প্রত্যাশা, স্বাদ এবং বাসনা ভিন্ন বা বিপরীত মুখী। যীশুর অনুসারীগণ সংযত, সুবুদ্ধিসম্পন্ন, উন্নত চিন্তারাশি উপভােগ করে, আর পবিত্র বস্তুর প্রতি যাদের প্রেম নেই তারা এই সম্মেলনের জন্য আনন্দ করতে পারে না, যতক্ষণ তারা সামান্য এবং অবাস্তব অনুশীলনের একটি প্রসিদ্ধ গঠন না করে। ধীরে ধীরে আত্মিক বিষয় ধর্মদ্রোহীতহা দ্বারা শাসিত হয় এবং নীতিমালা সমন্বয় করার প্রচেষ্টা, যা বৈশিষ্ট্যগত ভাবেই দ্বন্দ্বভিত্তিক তা নিশ্চিত ব্যর্থতা প্রমাণ করে।MYPBen 387.1

    একটি শিক্ষিত সমাজ প্রতিষ্ঠার পরিকল্পনার চেষ্টা করা হয়েছে, আর যারা এর সঙ্গে সম্পৃক্ত তাদের সুবিধা পাওয়ার বিষয়টি প্রমাণিত হবে- একটি সমাজ যার মধ্যে সকল সদস্য এটি যেমন হওয়া উচিৎ দ্রুপ করার জন্য, এবং মন্দকে এড়িয়ে চলার জন্য একটি নৈতিক দায়িত্ব উপলব্ধি করবে, যা প্রায়ই এরূপ মেলামেশার ধর্মীয় নীতিমালার পক্ষে বিপজ্জনক করে তােলে। সুবিবেচক এবং সুবিচারক ব্যক্তিগণের স্বর্গের সঙ্গে একটি জীবন্ত সম্পর্ক রয়েছে, যারা মন্দ প্রবণতা লক্ষ করবে, এবং শয়তান দ্বারা প্রভাবিত হবে না; তারা সরাসরি ন্যায়পরায়ণতার পথে চলবে, অবিরত, খ্রীষ্টের পতাকা উর্ধ্বে তুলে ধরবে- এই সমাজে নিয়ন্ত্রণ করতে এরূপ লােকই প্রয়ােজন। এমন একটি প্রভাব বিস্তার করবে এবং এই সব লােক সমাজে অভিশাপের পরিবর্তে আশীর্বাদ আনয়ন করবে।MYPBen 387.2

    যদি পরিপক্ব বয়সের নর-নারীগণ এমন একটি শিক্ষিত সমাজ গঠন এবং পরিচালনার জন্য যুবকদের সঙ্গে যুক্ত হয়, এটি উপকারী এবং কৌতূহলজনক হতে পারে। কিন্তু এরূপ সমাগম যখন কৌতুক এবং কোলাহল পূর্ণ আমােদ প্রমােদে পরিণত হয়, তারা শিক্ষিত অথবা উন্নত হতে পারে না। তা মন এবং নৈতিকতা উভয়ে অবনত করেMYPBen 388.1

    বাইবেল পাঠ, বাইবেলের বিষয়ে সংকটপূর্ণ পরীক্ষা, প্রদত্ত বিষয়ের উপরে লিখিত রচনা, মনকে উন্নত করবে এবং জ্ঞানের অংশ প্রকাশ করবে, অথবা খ্রীষ্টের বহুমূল্য পাঠসমূহ অধ্যয়ন- এগুলাে মানসিক শক্তিকে বলিয়ান করার একটি প্রভাব বিস্তার করবে এবং আধ্যাত্মিক শক্তি বৃদ্ধি করবে। শাস্ত্রের সঙ্গে গুরুত্বপূর্ণ সম্পর্ক বিচার শক্তি তীক্ষ করে এবং শয়তানের আক্রমণের বিরুদ্ধে আত্মাকে সুরক্ষিত রাখে।MYPBen 388.2

    খুব অল্প লােকেই উপলব্ধি করে যে, চিন্তা এবং কল্পনার উপরে নিয়ন্ত্রণ রাখা একটি কর্তব্য। অনিয়ন্ত্রিত মনকে লাভজনক বিষয়ে স্থির রাখা কষ্টকর। কিন্তু যদি চিন্তারাশিকে সঠিক ভাবে নিয়ােজিত রাখা না হয় তাহলে ধর্ম মনের মধ্যে উন্নতি লাভ করতে পারে না। মনকে পবিত্র এবং অনন্তকালিন বিষয়ে সময় দিয়ে নিবিষ্টচিত্ত রাখতে হবে, অথবা তা তুচ্ছ এবং অকার্যকর চিন্তারাশি পছন্দ করবে । বুদ্ধি এবং নৈতিক শক্তিসমূহ নিয়ন্ত্রণে রাখতে হবে, এবং ওসব চর্চার মাধ্যমে শক্তিশালী হবে।.... বুদ্ধি এবং অন্তঃকরণ ঈশ্বরের সেবায় উৎসর্গীকৃত রাখতে হবে। তিনি আমাদের সবই দাবী করেন। খ্রীষ্টের অনুসারিগণের কোনাে প্রকার আহাদ এবং ভােগবিলাস চরিতার্থ করা উচিত হবে না, অথবা কোনাে প্রকার নতুন কিছু করার উদ্যোগ নেওয়া ঠিক হবে না, সে যতই নির্দোষ বা প্রশংসনীয় হােক না কেন, যা একটি আলােকিত বিবেক তাকে বলুক তা তার উদ্যোগকে নির্মূল করবে বা তার আধ্যাত্মিকতাকে অবনমিত করবে। প্রত্যেক খ্রীষ্টিয়ানকে মন্দতার জোয়ারকে পিছে হটিয়ে দিতে হবে, এবং আমাদের যুবক-যুবতিদেরকে প্রভাবসমূহ থেকে রক্ষা করতে হবে, যা তাদেরকে ধ্বংসের দিকে নিয়ে যায়। ঈশ্বর আমাদের সাহায্য করুন যেন আমরা স্রোতের বিরুদ্ধে এগিয়ে যেতে পারি।- “ Counsels to Teachers, Parents, and Students “pp. 541-54MYPBen 388.3

    Larger font
    Smaller font
    Copy
    Print
    Contents