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奋斗与勇敢

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    一月四日怎样的结果?

    按我所见,耕罪孽、种毒害的人都照样收割。约伯记4:8CC 10.1

    圣经中的传记较比其它部分更具有教育的价值。这些传记是与一切别的传记不同,因为它们都是绝对正确真实的。任何有限的心智要想全然对他人的工作予以正确的解释,乃是不可能的。只有那位鉴察人心,洞悉人动机与行为之秘密的主,才能绝对正确地描写人的品格或将人的一生加以忠实地叙述。只有在圣经中,才有这样的描述。CC 10.2

    圣经所教导的最明白的真理,就是我们为人如何,我们所作的也必如何。我们一生的经验,大部分都是我们自己思想和行为的结果。CC 10.3

    “无故的咒诅,也必不临到。” 箴言26:2 “你们要论义人说:他必享福乐;……恶人有祸了;他必遭灾难;因为要照自己手所行的受报应。” 以赛亚书3:10, 11“地啊,当听;我必使灾祸临到这百姓,就是他们意念所结的果子。” 耶利米书6:19这一项真理是可怕的,应当深刻铭记着。每一种行为对于行这事的人都有反应。没有一个人不承认他一生所遇见的祸患,乃是自己所撒之种的结果。虽然如此,但我们仍非绝望的。……CC 10.4

    雅各……采用欺骗的手段,以致收获了他哥哥的痛恨。他经过二十年的亡命生涯,自己备受虐待与欺骗。……但是上帝说:“……我看见他所行的道,也要医治他。……” 以赛亚书57:18 雅各在困难中并未受挫。他已悔改,并已努力设法赎回自己损害他哥哥的罪。当他在以扫盛怒之下,声言欲置之于死的时候,便祈求上帝的帮助。他“……哭泣恳求。” 何西阿书12:4 祂就“在那里给雅各祝福。” 创世纪32:29他……本性中的恶势力被打破了;他的品性也有了改变。……CC 10.5

    上帝并不废弃自己的律法,祂也不作与律法相反的事。祂不打消罪的作为,但祂却施行感化。藉着祂的恩典,咒诅反变成了福气。教育论, 137-139CC 10.6

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