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高举主耶稣

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    五月三十一日 高举律法的教师

    “耶和华的律法全备,能苏醒人心。” 诗篇19:7LHU 165.1

    以斯拉无论在哪里工作,哪里就产生了研究圣经的奋兴。许多的教师被指派去教导民众,主的律法因此被高举、被重视了。人们研究先知的书卷,其中预言弥赛亚降临的篇章,给许多忧伤而疲惫的心灵带来了希望与慰藉。LHU 165.2

    自从“以斯拉定志考究遵行耶和华的律法,” 以斯拉记7:10 直到如今,已经有两千多年了,时光的消逝,并没有削弱了他虔诚榜样的力量。历代以来,他一生献身的记录,已经感动多人决心“考究遵行耶和华的律法。”LHU 165.3

    以斯拉的动机是高尚而圣洁的,他在一切所行的事上,常为深切爱人的心所激动。他对于那些犯罪的人──不论是出于故意或无知──所表现的怜悯和温柔,对于一切力图进行改革的人而言,都具有实际的教训。上帝的仆人在有关正义原则的事上,故应坚如磐石,但同时他们也必须表现同情与容忍。他们必须像以斯拉一样,将那作为一切义行之基础的原则灌输与人,藉以教导犯罪的人明白生命之道。LHU 165.4

    在现今的世界上,正值撒但千方百计地设法弄瞎男男女女的心眼,使他们看不出上实律法中约束人的要求时,亟需有一班人,能使人“因上帝命令战兢。” 以斯拉记10:3需要有真正的改革家,向罪人指出那位伟大的立法者,并教导他们:“耶和华的律法全备,能苏醒人心。” 诗篇19:7 需要大有能力讲解圣经的人,其一言一行都高举耶和华之律例的人,致力于加强别人信心的人。唉,那能鼓舞人心,使之尊重并爱慕圣经的教师,该是多么地需要啊!LHU 165.5

    今日不法的事之所以充斥各处,泰半都应归咎于没有研究,并顺从圣经所致;因为上帝的圣言,何时被弃置一旁,则其遇到内心邪情私欲的能力,也就被拒绝了。……LHU 165.6

    在这世界历史的末叶,那从西乃山上发言的声音,依然宣称:“除了我以外,你不可有别的神。” 出埃及记20:3 人已经定意反抗上帝的旨意,但他却不能禁止这命令的话语。人的思想,决不能逃避它对更高权力的责任。理论与臆测尽管层出不穷,人们尽管试图用科学来反对启示,想藉此废除上帝的律法,但是这道“当拜主你的上帝,单要事奉他” 马太福音4:10 的命令,却愈来愈有力了。 先知与君王, 510-511LHU 165.7

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