一月十九日 圣经为群藉之首

你求告我，我就应允你，并将你所不知道，又大又难的事指示你。耶利米书33:3ML 23.1

没有什么其他的研究能象研究圣经那样，使人的每一思想，感觉和希望都趋于高尚的境地。没有其他的著作能满足心意之中的疑问和渴望。藉着获致有关上帝圣言的知识，并照着这知识去行的人，便能从无知和败坏最深之处，蒙拔擢作上帝的儿女及无罪天使的同伴。……ML 23.2

就教育的功能而言，圣经是无可匹敌的。没有什么堪与求领会启示的伟大真理之努力那样，足使一切的才智赋予活力了。人的思想会日渐适应于他所注念的主题上去。若所思念的都是一些平凡的事物，智力亦必变得弱小而衰薄。……ML 23.3

在圣经文体与主题的广博范围中，它能引起每个人的兴趣，打动每个人的心。……在它很简明地陈述的真理之中所包含的──乃是高超于天并关乎永恒的原则。 时兆, 1906午4月11日ML 23.4

人生每一个阶段，人类每一项经历，没有不包罗于圣经宝贵的教训之中。统治者和庶民，为主的和作仆人的，买主和卖主，贷款的和放债的，父母和子女，教师和学生──尽都可以在此发现极其贵重的教训。ML 23.5

在这一切之外，上帝的圣言彰显了救赎的计划：指示出有罪的人如何可以与上帝和好，奠定那管理我们生活的真理与义务的伟大原则，并且应许赐我们神圣的助力能以履行。它超乎我们这如飞而逝的生命，以及人类短暂困扰的历史。它在我们眼前展开了水恒岁月的绵延景象──就是那没有罪孽的黑暗，没有忧伤的昏昧之岁月。 评论与通讯, 1912年8月22日ML 23.6