六月九日人生的大目的

向着标竿直跑，要得上帝在稣里从上面召我来得的奖赏。腓立比书3:14FLB 166.1

亚当在创造主的手中被造时，其身体，心智，与灵性各方面的本性，都与造他的主相似。“上帝就照着自己的形像造人。” 创世纪1:27 创造主的旨意是要人生存愈久，就愈充分表显这一形像──愈充分反映他的荣耀。他的一切天赋都有发展的可能，其才能与活力也宜与时俱增。供其运用的范围极其广泛，为其开辟的研究领域也极其光荣。宇宙间的一切奥秘──“那知识债务者奇妙的作为，”（约伯记37:16）吸引人去研究。他的最大特权就是能与造他的主当面倾心交谈。假若队继续效忠上帝。这永远属于他的。他必能永远继续获得知识的新宝藏，发现幸福的新泉源，而且对于上帝的智慧，权能，与仁爱，也必得到愈清愈明的观念。他必愈久愈充分成全其被造的目的，愈完全反映创造主的荣耀。FLB 166.2

但这一切已经因违命而丧失了。神圣的形像已因罪而被损毁，几乎消灭了。人的体力变弱，智力减低，属灵的眼光也模糊了。从此他便成为必死的人了。虽然如此，人类却并未到绝望的地步。由于无穷的仁爱与慈怜，便产生了救赎的计划，赐予人一种试验期的生活。救赎的工作就是要在人类身上恢复创造主的形像，使之回到被造时完全的地步，促进身，心，灵各方面的发展，以便实现创造他的神旨。这就是教育的目的，也就是人生的大目的。^{（二二）教一四，一五页}FLB 166.3

尊荣基督，效法他的样式，为他作工，乃是人生最高的愿望与最大的喜乐。^{（二三）教二八五页}FLB 166.4