Prudență în administrarea finanțelor școlilor

În primul rând, directorul școlii ar trebui să aibă grijă de finanțele instituției. El ar trebui să cunoască principiile fundamentale ale contabilității. El trebuie să dea un raport detaliat al modului în care au fost utilizate, în interesul școlii, sumele ce i-au trecut prin mână. Bugetul școlii nu trebuie cheltuit inutil, ci trebuie depuse eforturi pentru a mări utilitatea școlii. Cei cărora li s-a încredințat administrarea financiară a instituțiilor noastre de educație nu trebuie să-și permită să cheltuiască banii în mod nepăsător. Toate aspectele legate de banii școlilor noastre trebuie să aibă o transparență deplină. Calea Domnului trebuie urmată cu strictețe, chiar dacă ea nu corespunde căilor omului....SA 271.2

Dacă sunteți tentați să întrebuințați banii din bugetul școlii într-un mod care nu este nicidecum benefic acesteia, standardul principiilor voastre va trebui examinat cu atenție, pentru ca atunci când va veni vremea să fiți verificați, să nu fiți găsiți cu lipsuri. Cine este contabilul? Cine este directorul economic? Cine este administratorul? Sunt ei atenți și competenți? Puneți-vă aceste întrebări. Este posibil ca banii să fi fost întrebuințați greșit, fără ca cineva să știe cum anume s-a întâmplat, și este posibil ca școala să iasă mereu în pierdere, din cauza cheltuielilor nechibzuite. Cei răspunzători poate că vor regreta foarte mult această pierdere și totuși vor crede că au făcut tot ce puteau mai bine. Dar de ce au îngăduit ca datoriile să crească? Cei care sunt responsabili pentru școală să verifice lunar situația financiară a acesteia. — Manuscript 65, 1906.SA 271.3