Ang Kalaglagan Resulta sa Pagkadilimasinugtanon, Hunyo 10

Kong kamo mobuot ug magmasinugtanon, ang maayo sa yuta inyong pagakan-on: Apan kong kamo magdumili ug mosukol, lamyon kamo pinaagi sa espada; kay ang baba ni Jehova namulong niini. Isaias 1:19, 20.KDK 172.1

Ang kakulang sa respeto sa tambag sa diosnon nga ginikanan, usa sa mga timaan sa sala niini nga nagkadunot nga panahon. Adunay daghang kinabuhi nga ngitngit ug dautan tungod sa usa ka tikang nga gibuhat sa ngitngit. Pinaagi sa usa ka buhat sa pagsupak daghang mga batan- on nga nakusokuso ang tibook kinabuhi ug nakapabug-at sa mahigugmaong kasingkasing sa inahan. Ang Dios dili magatawag kanimo nga walay sala kon sundon mo kini nga kurso. Pinaagi sa pagtamay sa tambag sa mahinadlukon- sa-Dios nga inahan, nga andam mohatag sa iyang kinabuhi alang sa iyang anak, imong gilapas ang ikalima nga sugo. Wa ka kahibalo sa imong padulngan.KDK 172.2

Naghangyo na usab ako og katungud sa usa ka inahan, gugma sa usa ka inahan. Wala nay mas pait pa nga pagkadilimapasalamaton kaysa nianang pagkamasupakon sa Cristohanon nga inahan. Sa mga adlaw sa imong pagkawalay mahimo nga masuso gibantayan ka niya; ang iyang mga pag-ampo ug mga luha nasaksihan sa Langit samtang mapinanggaon ka niyang gimahal. Alang sa iyang mga anak siya naningkamot ug nagplano, naghunahuna, nagampo, ug nagdumili sa kaugalingon. Sulud sa tibuok nimo nga kinabuhi ang iyang tinuod nga kasingkasing nabalaka ug nagmatinud-anon sa imong kaayohan. Apan karon ikaw mipili na sa imong dalan; gipili mo ang imong kaugalingong buta, dili mapugngan nga gusto, walay pagpakabana sa pait nga resulta nga imong pagaanihon, ug sa kaguol nga imong ihatag kaniya.—TESTIMONIES FOR THE CHURCH, vol. 5, p. 125.KDK 172.3

Ang pagkamasupilon misira sa pultahan ngadto sa lapad nga kahibalo nga maangkon unta gikan sa Pulong sa Dios. Kon nagmatinumanon lamang unta ang katawhan, masabtan unta nila ang plano sa pangagamhanan sa Dios. Ablihon unta sa langitnong kalibutan ang mga lawak sa grasya ug sa himaya aron mausisa.— COUNSELS TO PARENTS, TEACHERS, AND sTUDENTS, p. 440.KDK 172.4