八月二十九日

音乐的侍奉RCZ 255.1

“我的舌头就高声歌唱你的公义”(诗51:14)。RCZ 255.2

每一所学校都非常需要开设歌咏课。应当更多地关注这一方面。……学过歌唱的学生，用美妙的声音，清晰易懂的吐字，唱出和谐悦耳的福音诗歌，就能作为音乐布道士成就很大的善工。他们必获得许多机会运用上帝所赐的才能，把歌声和阳光带到许多被悲伤和痛苦遮暗的孤寂之地，唱给那些少有机会获得福音好处的人听。RCZ 255.3

当出去到大路上和篱笆边，努力接近上层和下层阶级的人士。要进入穷人和富人的家，一有机会，就发问：“你喜欢听我们唱歌吗？我们很高兴和你一起举行音乐礼拜，并献上简短的祷告求上帝保护我们。”不会有很多人拒绝你进入。RCZ 255.4

学校中经常保持着灵修的精神。学生不但要学习祷告的本分，而也要学习怎样祷告，怎样就近他们的创造主，怎样信靠祂，以及怎样明白并顺从圣灵的教训。他们的智能既因真理而成圣，就从上帝的宝库中“取出新旧的东西来，”而且上帝的灵在预言和圣诗中显示出来了。RCZ 255.5

他们把音乐用在圣洁的活动上，用来提高人的思想到纯洁，高尚和优雅的程度，并在人心中唤起敬虔和感激上帝的意念。古时的这种风俗和今日滥用音乐的情形是多么不同啊！有多少人用音乐的天才来高抬自己，而没有用来荣耀上帝啊！爱好音乐的心理常引诱人不知不觉地在上帝所禁止祂儿女去的游乐场所里，与爱好世俗的人联合起来。这样，那原可加以正当运用而借以获益的恩赐，倒成了撒但最有效的工具，使人转离本分，而不去默想永恒的事。RCZ 255.6

音乐乃是组成天庭敬拜上帝的圣礼之一，所以我们赞美歌唱时应当努力追求与天上的诗歌队相和谐。发音和歌唱的训练乃是人人的教育中不容忽视的重要部分。在宗教的礼节上，唱诗与祷告同是敬拜的行为。RCZ 255.7