Ellen G. White Writings

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TÉMOIGNAGES sur l’Ecole du Sabbat, Page 83

lacunes que son successeur peut être à même de combler. Des esprits différemment formés, des dons qui se complètent introduiront dans le même cercle une vertu de renouvellement, ce qui est essentiel. Cependant, par-dessus tout cela, attachez votre choix à des personnes qui, dans la simplicité de leur cœur, marchent dans la vérité, aiment Dieu, craignent son saint nom et se placent volontairement à ses pieds. De tels moniteurs seront des instruments de perfectionnement pour leurs élèves qui acquerront ainsi un intérêt croissant pour la Parole de Dieu et une compréhension plus profonde des Ecritures. Que chaque leçon ait pour objet l’étude de la personne du Christ, car les enseignements du Maître à ses disciples sont de la plus haute importance. — Sabbath School Worker, mars 1893.

Chapitre 21—Sujets nouveaux à présenter

L’âme du chrétien doit être semblable à un trésor où puiser utilement et abondamment. Que nous soyons sur l’estrade ou face à une classe d’élèves, présents aux réunions de prière ou même en société, du fond de nous-mêmes devraient jaillir de nouveaux sujets d’inspiration dans le but de répandre la lumière autour de nous. Pour cela, imitons Jésus, le Maître parfait qui faisait l’éducation d’autrui en lui révélant le caractère du Dieu vivant. Il disait : « C’est ici la vie éternelle, qu’ils te connaissent, toi, le seul vrai Dieu et celui que tu as envoyé, Jésus-Christ. » C’est bien là en effet le sujet important à présenter à la jeunesse ! N’importe-t-il pas que celle-ci connaisse l’aspect paternel de la divinité qui doit l’amener à subordonner ses intérêts temporels à ceux du Royaume ? Par la contemplation du caractère de Dieu, un désir intense grandira dans le cœur, désir

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