Consejos Sobre la Obra de la Escuela Sabatica - Contents
- Prefacio
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Sección 1—La importancia y el propósito de la obra de la Escuela Sabática
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Sección 2—Una escuela para el estudio de la Biblia
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Escudriñad las escrituras
- Comparad un pasaje con otro
- Escritas para el común del pueblo
- La sustitución de la Biblia por ficciones
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El espíritu de investigación es esencial
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El maestro ha de ser alguien que aprende
- Se promete que la luz irá en aumento
- Nuevo significado de textos familiares
- El apartarse de los jalones bíblicos
- La juventud fortalecida contra las herejías
- Una barrera contra la tentación
- Auxilio divino para el que escudriña la verdad
- Servicio indiferente
- Estudio acompañado de oración
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La manera que Dios tiene de impartir conocimiento
- Estudio cotidiano de la Biblia
- Fíjese la lección en la memoria
- Nuestro alimento espiritual cotidiano
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Cooperación en el hogar
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Los padres como educadores
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Los padres en la Escuela Sabática
- Debe hallarse tiempo para el estudio de la lección
- Los padres han de ayudar a los niños
- Es más importante que la escuela primaria
- Estudio diligente ricamente recompensado
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Sección 3—Un instrumento ganador de almas
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El más elevado objetivo
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La lección suprema
- Lo que más necesita la causa
- Efecto de la verdad
- Una pregunta para todo maestro y alumno
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Fortaleza y sabiduría prometidas
- Las reuniones deben ser espiritualizadas
- Estudiad a cada uno individualmente
- Trabajo personal en favor de los miembros de la clase
- Visitad los hogares
- Alimentad a los corderos
- No descuidéis a los niños
- La dirección de la manada pequeña
- Reunid a los infantes
- La experiencia religiosa de los niños
- El corazón de los niños es de lo más susceptible
- El poder de una ternura como la de Cristo
- Un campo de reclutamiento de obreros cristianos
- La Escuela Sabática es un factor de educación misionera
- Una preparación para la obra bíblica
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Consideración hacia los cristianos de otras iglesias
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Sección 4—El maestro y su obra
- La más elevada de todas las ciencias
- La selección de los maestros
- Cualidades esenciales
- Mentes bien equilibradas, carácteres simétricos
- El vestuario y la conducta
- Un representante de la verdadera religión
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El examen propio
- La influencia del maestro
- Paciencia con los descarriados
- Tolerancia hacia los demás
- El mejoramiento propio
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Provisión para aumentar la capacidad
- Cristo y no el hombre ha de ser el modelo
- El amor como poder compulsivo
- La sencillez y la simpatía
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Han de presentarse temas remozados
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El semblante es un índice del carácter
- Hagamos prácticas las lecciones
- El uso de elementos auxiliares
- Errores señalados
- Indolencia espiritual
- Discusión en la clase
- La lectura de la lección
- Una investigación superficial
- Observaciones largas y tediosas
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Lo que significa ser un colaborador de Dios
- La tentación a revelar el yo
- Demos un servicio sincero
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La salvación de las almas es el interés más elevado
- Elevemos a Cristo
- Clases enteras han de ser convertidas
- El gozo supremo
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Sección 5—La recolección semanal de las ofrendas misioneras
- Acción de gracias por lo que se ha logrado en el pasado
- Regularidad y sistema en las ofrendas
- El dar sistemáticamente cada semana
- Una señal de honor
- La providencia de Dios se anticipa a nuestra liberalidad
- Cuando nos cansemos de dar
- La extensión de la obra
- No esperéis atrincheraros
- ¿Haremos lo mejor que podamos?
- Oremos y demos para las misiones
- Ideando formas y medios
- Promovamos la obra misionera local
- Dios honra a los mayordomos fieles
- Lo que podría haber sido
- Dádivas continuas y un dador constante
- Motivos más elevados que la simpatía
- Venzamos el egoísmo natural
- Enseñemos la benevolencia a los niños en el hogar
- Reprimamos las necesidades imaginarias
- No se necesita estímulo malsano
- La recolección de dones pequeños
- Ofrendas de cumpleaños
- Un recordativo del cuidado y del amor de Dios
- Los requerimientos de Dios vienen primero
- Nuestro ejemplo divino
- Cristo aprecia los actos de amor
- La parte de Dios y la nuestra
- La más alta eficacia del don amoroso
- Una condición para la prosperidad
- Se anota toda ofrenda con su motivo
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Sección 6—Principios guiadores en la administración
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Sigamos el objetivo
- Los males del formalismo
- La necesidad de consagración que tienen los obreros de la Escuela Sabática
- Preparación para la obra de la Escuela Sabática
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Dependencia de Dios
- Se necesita fidelidad perseverante
- Cooperación coronada de éxito
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El Espíritu Santo es esencial para el éxito
- Echados a perder para la verdadera dirección
- Mecánica, pero carente de espíritu
- La elección de dirigentes
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Consejos a los directores
- La observación de un niño
- Puntualidad
- Empezad a la hora fijada
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El tratamiento de los alumnos que yerran
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Cómo lograr respeto
- Recordemos la experiencia de nuestra propia niñez
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El poder del silencio
- La disciplina y el orden son esenciales
- Mantened el dominio propio
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La reprimenda, la acusación y la irritación son inútiles
- Competencias y premios
- La Escuela Sabática y el servicio de la iglesia
- Escuelas Sabáticas de grupos pequeños
- La Escuela Sabática del congreso
- Se sugieren asambleas locales
- Convenciones de Escuelas Sabáticas
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