第八编 歌唱中声音的使用
- 序言
- 第一编 上帝的礼物
- 第二章 交流的计划
- 第三章 传道的工具
- 第四章 演讲教育的重要性
- 第五章 父母的作用
- 第六章 教师的作用
- 第七章 学生和演讲
- 第八章 话语的影响
- 第九章 用话语来说服
- 第十章 恩赐的滥用
- 第二编 基督——理想的演说家
- 第十二章 有效地表达
- 第十三章 仁爱、同情和亲切
- 第十四章 忍耐的平静
- 第十五章 朴素
- 第十六章 能力、权威和真诚
- 第十七章 真理的话
- 第十八章 没有复杂的推理和辩论
- 第十九章 基督观察人的表情
- 第二十章 适应祂的听众
- 第二十一章 例证、表号和比喻
- 第二十二章 工人的榜样
- 第三编 基督徒讲话的态度
- 第二十四章 谦虚、诚实和谨慎
- 第二十五章 消极话语的种类
- 第二十六章 爱与仁慈
- 第二十七章 话语对自己的影响
- 第二十八章 责备时的智慧
- 第二十九章 赞美与感谢
- 第三十章 说到别人时要小心
- 第三十一章 盼望和鼓励
- 第三十二章 信心的话题
- 第三十三章 我们语言的朴素
- 第四编 声音的训练
- 第三十五章 发音的清晰和纯正
- 第三十六章 全身健康的重要性
- 第三十七章 声音的正确使用
- 第五编 公共演讲的有效方法
- 第三十九章 简单明了
- 第四十章 纯洁的语言
- 第四十一章 真诚与保证
- 第四十二章 谈话的方式
- 第四十三章 不要粗鲁的语言和争论的精神
- 第四十四章 简短
- 第四十五章 语速和语调
- 第四十六章 逸闻和幽默
- 第四十七章 例证和直观教具
- 第四十八章 演讲和戏剧表演
- 第四十九章 情感过度的危险
- 第五十章 要被听见,但不要喊叫
- 第五十一章 举止的优雅和端庄
- 第五十二章 每一个人都是独特的
- 第五十三章 传道的真正凭证
- 第六编 讲道的内容
- 第五十五章 圣灵的应许
- 第五十六章 永恒的真理
- 第五十七章 考验性真理
- 第五十八章 基督快来
- 第五十九章 得救之道
- 第六十章 实际的敬虔
- 第七编 成功演说家的范例
- 第六十二章 中世纪的改革家
- 第六十三章 复临运动的先驱
- 第八编 歌唱中声音的使用
- 第六十五章 基督的歌唱
- 第六十六章 声音的培养和歌曲
- 第六十七章 在音乐中声音的错误运用
- 第六十八章 为荣耀上帝而歌唱
- 第六十九章 诗歌是崇拜的一部分
- 第七十章 歌唱是见证的手段
- 第七十一章 以色列历史中的歌唱
- 第七十二章 基督复活和升天时的歌
- 第七十三章 最后危机中的歌
- 第七十四章 赎民的歌
- 书名缩写
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第八编 歌唱中声音的使用
一种教育的手段——圣经中诗歌的历史,充分说明音乐与诗歌的用途和益处。音乐往往被滥用来为罪恶服务,成为最有诱惑力的工具。但音乐如果使用得当,就成了上帝最宝贵的恩赐,能提高人的意识思念高尚尊贵的事,并陶冶和净化人的情操。VSSY 1.1053
当以色列民在旷野漂流时,圣诗的音乐曾鼓舞他们的旅程。照样,上帝要祂今日的儿女振奋自己的旅程生活,没有什么方法比反复咏吟诗歌更有效地把上帝的话记在心中了。这样的诗歌具有奇妙的能力,它能够制服粗暴而未经教化的性情,振奋精神,引起共鸣,促进行动的和谐,驱散那使人灰心丧志的乌云和不祥之兆。VSSY 1.1054
音乐是用属灵真理感动人心的最有效的方法之一。往往当人处在心灵的重负之下,行将绝望之时,想起了一些上帝的话——长久遗忘的儿时诗歌——试探就失去了其权势,人生就有了新的意义和目的,并能将勇气和快乐分给别人。VSSY 1.1055
作为一种教育的方式,诗歌的价值不可轻视。家庭中要有纯洁美妙的歌声,少一些非难,多一些愉快,盼望和喜乐。在学校中应当有诗歌的声音,这样,学生就会更靠近上帝,接近教师,并互相接近。VSSY 1.1056
诗歌是宗教崇拜的一部分,与祈祷是一样重要的。许多诗歌本身就是祈祷。我们若能教导孩子们认识到这一点,他们就更能思考诗歌的意义,体会其中的能力了。--Ed 167,168.VSSY 1.1057
歌唱的才能——一天晚上,我似乎在出席一个议事会;会上正在讨论这些问题。一位严肃威严的人说:“你们正在祈祷,求主兴起有才干的人献身圣工。你们需要认识你们中间有才干的人。”他提出了几个智慧的建议之后,说了以下的一番话:“我提请你们注意培养歌唱的才干;因为人歌唱的声音是上帝所托付的才干之一,要用来荣耀祂。公义的仇敌在他的工作中大量利用这种才干,使这种本应造福人类的上帝恩赐,被歪曲误用来为撒但的目的服务。声音的才干如果奉献给主为祂圣工服务,就会成为一种福气。某某人具有才干,但未受赏识。应该考虑她的工作,让她的才干吸引人,使他们会听到真理的信息。”--Ev 497,498.VSSY 1.1058
与上帝有活泼的联络——在祷告中,要与上帝有活泼的联络;在赞美与感谢的诗歌中,也当与上帝有活泼的联络。--Ev 498.VSSY 1.1059
舌头的训练——你们若与基督一同坐在天上,就会抑制不住要赞美上帝。要开始训练你们的舌头赞美祂,并且训练你们的心向上帝献上美妙的音乐;当那恶者开始将他的阴暗投在你们周围时,要唱歌赞美上帝。--HP 95.VSSY 1.1060
帮助抵挡试探——要用诗歌表达我们的赞美与感谢。在受到试探的时候,不要意气从事,而要凭着信心向上帝发出感谢之歌。……歌唱是我们克服灰心的武器。我们这样向救主临格的阳光敞开心门,就能享受健康,蒙祂赐福。--MH 254.VSSY 1.1061
胜过仇敌的方法——我看到我们必须天天超越黑暗的权势,保持对他们的优势。我们的上帝是大有能力的。我看到唱歌荣耀上帝常会赶走仇敌,赞美上帝会击退仇敌,使我们得到胜利。--Lt 5,1850.VSSY 1.1062
圣歌的效果——人类从颂赞的诗歌中获得了很大的福气。……这段历史在属灵的经验中经常重演。圣歌的词句经常在人心中开启悔改、信、望、爱和喜乐的泉源!--Ed 162.VSSY 1.1063
使工作愉快的方法——要用赞美之歌使你的工作愉快。--CG 148.VSSY 1.1064
家中的歌声——早晨和晚上要与你的孩子们一起敬拜上帝,读经,唱诗赞美祂。要教导他们背诵上帝的律法。关于诫命,圣经教训以色列人说:“要殷勤教训你的儿女,无论你坐在家里,行在路上,躺下,起来,都要谈论”(申6:7)。摩西还指示以色列人将律法的话谱上音乐。……VSSY 1.1065
既然摩西认为需要把诫命谱成圣歌,使他们在旷野中前进时,孩子们可以一节一节地学唱律法之歌,那么当今之时,我们岂不更当将上帝的道教导自己的儿女!但愿我们都来帮助耶和华,教导儿女谨守律法的规定。我们当竭尽全力使家中有音乐声,好让上帝进来。--Ev 499.VSSY 1.1066
在歌声中家庭团结——父母可以借着大自然敞开的课本,教导儿女们圣经中上帝的话语。这样作的父母是有福的。他们能在绿树底下呼吸新鲜的空气,研究圣经,赞美天父。借着这样的交往,父母就可以使儿女的心与他们相连,从而也与上帝相连。这样的结合是牢不可破的。--Ed 251.VSSY 1.1067
由孩子们来唱歌——崇拜要简短而充满生命力,适时而多样化。要使大家都能参加读经,学习和背诵上帝的律法。有时如果让孩子们自己选一些经文,就必增加他们的兴趣。我们可以问他们一些问题,也可让他们来提问。可以联系一些有助于解释这段经文的事物。只要不让聚会的时间太长,也可让孩子们参与祷告,并让他们一同唱诗歌,只唱一节也无妨。--CG 522.VSSY 1.1068