Loading...
Larger font
Smaller font
Copy
Print
Contents
Lucrarea misionară medicală - Contents
  • Results
  • Related
  • Featured
No results found for: "".
  • Weighted Relevancy
  • Content Sequence
  • Relevancy
  • Earliest First
  • Latest First
    Larger font
    Smaller font
    Copy
    Print
    Contents

    Efort fizic și mintal în mod proporțional

    Tinerii care sunt ținuți în școală, închiși între patru pereți, doar pentru studiu, nu pot fi sănătoși. Efortul mintal fără un efort fizic corespunzător necesită o cantitate nepotrivită de sânge la creier și astfel circulația este dezechilibrată. Creierul are prea mult sânge, în timp ce extremitățile au prea puțin. Orele de studiu și recreare trebuie programate cu regularitate și trebuie să se rezerve un timp și pentru muncă fizică. Dacă aceste obiceiuri ale studenților în ce privește mâncarea și băutura, îmbrăcămintea și felul cum dorm sunt în conformitate cu legile fizice, ei vor putea dobândi o educație fără a-și sacrifica sănătatea. Lecția trebuie repetată adesea și imprimată acasă în conștiință, altfel, dacă nu mai rămâne putere fizică după ce a fost dobândită, educația va avea o valoare neînsemnată.LMM 77.1

    Studenților nu trebuie să li se îngăduie să studieze atât de mult, încât să nu aibă timp pentru educație fizică. Sănătatea nu poate fi păstrată decât dacă o parte a fiecărei zile este consacrată exersării mușchilor afară, în aer liber. Anumite ore trebuie programate pentru lucru manual, de un anumit fel, orice poate pune în mișcare toate părțile corpului. Dacă se face o egalizare între solicitarea puterilor mintale și a celor fizice, mintea studentului va fi reînviorată. Dacă este bolnav, exercițiul fizic va ajuta adesea organismul să-și revină la starea normală. Când termină colegiul, studenții trebuie să aibă o sănătate mai bună și o mai bună înțelegere a legilor vieții decât atunci când au venit la colegiu. Sănătatea trebuie păstrată cu tot atâta sfințenie ca și caracterul.LMM 77.2

    Minți întunecate și greșelile în alimentație

    Mulți studenți sunt deplorabil de neștiutori în ce privește faptul că alimentația are o puternică influență asupra sănătății. Unii nu au făcut niciodată eforturi hotărâte pentru a-și stăpâni pofta sau pentru a respecta regulile corespunzătoare în privința dietei. Ei mănâncă prea mult în timpul meselor, iar alții mănâncă între mese ori de câte ori există ispita. Dacă cei care susțin să sunt creștini doresc să găsească răspuns la întrebările care îi copleșesc de ce mințile lor sunt atât de întunecate, de ce aspirațiile lor religioase sunt atât de slabe, ei nu trebuie, în cele mai multe cazuri, să se îndepărteze prea mult de masă; mâncarea este cauza, dacă nu este vorba despre altceva.LMM 77.3

    Mulți ajung să se îndepărteze de Dumnezeu prin îngăduirea poftei. El știe când cade o vrabie, știe câți peri aveți în cap, cunoaște păcatul acelora care își îngăduie un apetit pervertit pe seama slăbirii puterile fizice, amorțelii intelectului și uciderii percepțiilor morale.LMM 78.1

    Deprinderile de sănătate ale profesorului

    Înșiși profesorii trebuie să acorde atenția cuvenită legilor sănătății, ca să-și poată păstra puterile în cea mai bună stare cu putință și pentru ca, atât prin exemplu, cât și prin învățătură, să poată exercita o influență bună asupra elevilor lor. Profesorul ale căror puteri fizice sunt deja slăbite datorită bolii sau datorită muncii peste măsură trebuie să acorde o atenție cu totul specială legilor vieții. El trebuie să-și facă timp pentru recreație. În afară de munca de la școală, el nu trebuie să-și asume și alte responsabilități care să-l istovească într-atât, atât fizic, cât și mintal, încât sistemul său nervos să se dezechilibreze; căci, în acest caz, el nu va putea lucra cu mințile elevilor și nici nu va putea vedea lucrurile drept, atât în ceea ce-l privește pe el, cât și pe elevii lui.LMM 78.2

    Instituțiile noastre de învățământ trebuie să fie prevăzute cu tot ce este cu putință pentru instruire, avându-se în vedere mecanismul de funcționare al organismului omenesc. Studenții trebuie să fie învățați cum să respire, cum să citească și cum să vorbească, astfel încât încordarea să nu se producă asupra gâtului sau plămânilor, ci asupra mușchilor abdominali. Profesorii trebuie să se educe ei înșiși în această direcție. Studenții noștri trebuie să beneficieze de o instruire completă, ca să poată intra în viață având o cunoaștere inteligentă a corpului dat de Dumnezeu. Învățați-i că ei trebuie să învețe toată viața, cât trăiesc. și în timp ce îi învățați pe ei, nu uitați că ei vor învăța pe alții. Lecțiile voastre vor fi repetate în folosul mai multora decât cei care stau în fața voastră zi de zi. — (Fundamentals of Christian Education, 146-148).LMM 78.3

    Larger font
    Smaller font
    Copy
    Print
    Contents