Врач-учитель

Как много добра можно сделать, обучая всех, кто нам доступен, не только тому, как излечивать больных, но и тому, как предотвращать болезни и страдания. Врач, который пытается просветить своих пациентов в том, что касается природы и причины болезни, и научить их предупреждать недуги, возможно, совершает трудную работу, но если он сознательный сторонник реформы, то ясно и определенно будет рассказывать больным о пагубных последствиях самоугождения в еде, питье, одежде и причинах истощения жизненных сил, из-за чего те оказались в таком положении. Такой врач не будет приносить вреда, назначая сильнодействующие лечебные препараты до тех пор, пока истощенный организм не потеряет способность сопротивляться болезни; он научит своих пациентов сформировать правильные привычки и таким путем поможет природе в ее работе восстановления, мудро используя ее же собственные целительные средства.Сз 500.1

Во всех наших оздоровительных учреждениях должна быть проведена специальная работа по популяризации законов здоровья. Принципы санитарной реформы должны быть ясно и определенно представлены как больным, так и медперсоналу. Эта работа требует нравственного мужества, потому что многие устремятся навстречу новым знаниям, а другие будут их отвергать. Но истинный ученик Христа, чей разум находится в гармонии с разумом Бога, постоянно учась, будет также и учить, направляя стремления других людей вверх, прочь от господствующих в мире заблуждений.Сз 500.2