Настоящий успех в образовании

Настоящий успех в образовании, как и во всем остальном, состоит в том, чтобы не упускать из поля зрения будущую жизнь. Человечество едва только начало жить, когда люди стали умирать, и если нет правильного знания относительно вечной жизни, то непрерывный человеческий труд превращается в ничто. Человек, который относится ко времени испытания как к подготовительной школе жизни, будет использовать его для обретения права на вход в небесные обители и на поступление в высшую школу. Чтобы учиться в этой школе, молодым людям необходимо получить воспитание, образование и подготовку, которые помогут сформировать характер, одобряемый Богом.РУУ 21.1

Если учащиеся понимают, что цель их сотворения состоит в том, чтобы чтить Бога и быть благословением для людей, если они ценят нежную любовь, явленную им небесным Отцом, и осознают то высокое предназначение, к которому их готовит дисциплина в этой жизни — преимущество и честь быть детьми Божьими, тогда тысячи людей смогут отвернуться от низких и эгоистичных целей и легкомысленных удовольствий, которые до сих пор поглощали их. Они научатся ненавидеть грех и избегать его не просто из-за страха перед наказанием или по причине ожидания награды, но из-за понимания присущей ему низости, ибо грех разрушает данные Богом способности и позорит человеческое достоинство. Черты характера, которые делают человека преуспевающим и уважаемым в обществе, — неудержимое стремление к лучшему, твердая воля, сосредоточенность и неутомимое упорство, — не будут подавлены. Божья благодать направит их к целям настолько же удаленным от эгоистичных и временных интересов, насколько небо выше земли.РУУ 21.2

“Бог от начала, через освящение Духа и веру истине, избрал вас ко спасению”, — пишет апостол Павел (2 Фессалоникийцам 2:13). В этом тексте показаны два главных средства спасения людей — Божественное действие и сильная живая вера последователей Христа. Соработниками Бога мы становимся именно через освящение Духа и веру истине. От Своей Церкви Христос ожидает сотрудничества. Он не собирается изобретать какое-то иное средство, которое бы придало действенность Его Слову. Он сделал великое дело, вдохновив Свое Слово. Кровь Иисуса Христа, Святой Дух и Божественное Слово принадлежат нам. Все это послано нам Небом с одной-единственной целью — спасти души, за которые умер Христос. От нас же ожидается полностью положиться на обетования Божьи и стать Его соработниками. В этой работе Божественное должно взаимодействовать с человеческим.РУУ 22.1

“Всякий, кто от истины, слушает гласа Моего”, — провозгласил Христос (Иоанна 18:37). В Том, Кто стоял в совете Божьем и Кто обитал в вечных высотах святилища, сосредоточена вся полнота истины. Он был един с Богом. Наш ограниченный ум не в состоянии до конца постичь этого, чтобы постоянно превозносить пред людьми Христа и Его крестный подвиг. “Он изъязвлен был за грехи наши и мучим за беззакония наши; наказание мира нашего было на Нем, и ранами Его мы исцелились” (Исаии 53:5). “Ибо не знавшего греха Он сделал для нас жертвою за грех, чтобы мы в Нем сделались праведными пред Богом” (2 Коринфянам 5:21). Христос, распятый за наши грехи; Христос, воскресший из мертвых; Христос, вознесшийся на небеса в качестве нашего посредника, — это и есть наука спасения, которую нам всем необходимо изучать и передавать другим. Это и должно быть основой нашей работы.РУУ 22.2

Крест Христов — непрестанно рассказывайте о нем каждому учащемуся. Понимают ли они, что это такое? Ставят ли они его во главу угла всех своих исследований, знают ли истинное его значение? Можно ли быть в нашем мире христианином без креста Христова? Постоянно возвеличивайте его в школах как основание истинного образования. Крест Христов должен быть так же близок нашим учителям и так же понятен, как он был близок и понятен Павлу, который смог сказать: “А я не желаю хвалиться, разве только крестом Господа нашего Иисуса Христа, которым для меня мир распят, и я для мира” (Галатам 6:14).РУУ 23.1

Пусть учителя, великие и малоизвестные, познают, что значит хвалиться крестом Христовым. Тогда своим примером и наставлениями они смогут открыть ученикам все благословения, которые изливаются на тех, кто несет его мужественно и решительно. Спаситель говорит: “Если кто хочет идти за Мною, отвертись себя, и возьми крест свой, и следуй за Мною” (Матфея 16:24). Всякому, кто возьмет его и понесет вслед за Христом, он станет залогом венца бессмертия, который они получат.РУУ 23.2

Педагоги и воспитатели, которые не движутся в этом направлении, недостойны своего звания. Преподаватели, не подражайте миру, перестаньте превозносить так называемых великих людей. Устремляйте взоры учащихся только на крест Христов. Распятый Мессия является средоточием всего христианства. Самые важные уроки, которым могут научиться как преподаватели, так и учащиеся, — это уроки, указывающие не на мир, но с мира на Голгофский крест.РУУ 23.3

*****

Благочестие, богоподобие — вот цель, к которой следует стремиться. Перед учащимся здесь открывается путь постоянного прогресса. У него есть цель для достижения, образец для подражания, который включает в себя все доброе, чистое и благородное. Он добьется значительных успехов в достижении истинного знания. Но его усилия будут сосредоточены на предметах настолько более высоких, чем эгоистичные и временные интересы, насколько небеса выше земли.РУУ 24.1

Тот, кто содействует Божественной цели и стремится передавать подрастающему поколению знания о Боге, кто способствует формированию характера в гармонии с Творцом, тот совершает великое и благородное дело. Пробуждая желание уподобиться Божьему идеалу, такой учитель предлагает воспитание обширное, как небеса, и всеобъемлющее, как Вселенная, образование, воспитание не окончится с этой жизнью, но будет совершенствоваться в вечной жизни, это воспитание гарантирует успевающим доступ из подготовительной школы на земле в высший класс, небесную школу (Воспитание, c. [18, 19]).РУУ 24.2