Équilibre dans le choix des cours.

Toutes les disciplines doivent entrer dans la formation des étudiants. À l’école d'Avondale (en Australie), les étudiants prennent même trop de matières. Il ne faut pas laisser les jeunes s’inscrire à toutes les cours qu’ils choisissent parce qu’ils auront tendance à en prendre plus qu’ils ne peuvent en suivre. Et, en faisant cela, ils ne pourront pas quitter l’école avec une connaissance profonde de chaque matière. Il devrait y avoir moins d’études de livres et un effort plus rigoureux pour obtenir cette connaissance qui est essentielle à la vie pratique. Les jeunes doivent apprendre à travailler avec intérêt et intelligence pour que, où qu’ils aillent, ils puissent être respectés parce qu’ils possèdent une connaissance des disciplines qui sont essentielles à la vie pratique. Au lieu d’être des travailleurs journaliers sous un contremaître, ils doivent s’efforcer de maîtriser leur profession afin de se trouver là où ils recevront de bons salaires en tant que charpentiers, imprimeurs, ou contremaîtres dans l’agriculture. — Manuscrit 105, 1898, p. 2, 3 (” The Education Our School Should Give » [La formation que notre école devrait offrir], 26 août 1898).MI1 357.1

Toutes nos facultés doivent être utilisées. Il ne faut pas les gaspiller, mais les éduquer pour la gloire de Dieu. Nous devons le servir. À chaque culte d’adoration, nous devons cultiver la voix en surmontant toute dureté et toute intonation étrange. Nous conseillons à tous nos étudiants qui ont une bonne oreille musicale de profiter de cette occasion pour apprendre à améliorer leur voix. Le Seigneur s’attend à ce que tous donnent le meilleur d’eux-mêmes. — Manuscrit 68 1899, p. 3 (” Diary » [Journal], 25 avril 1899).MI1 357.2