العناية بموارد مدارسنا المالية

ويجب على مدير المدرسة أن يحرص على العناية والاهتمام بأموال المؤسسة. وينبغي له أن يفهم المبادئ الأساسية للمحاسبة، كما يتوجب عليه أن يقدّم بأمانة وإخلاص تقريرًا عن كافة الأموال التي تمر عبر يديه لاستعمالها في المدرسة. ولا ينبغي تجاوز حدود السحب من أموال المدرسة، بل يجب بذل كل جهد لزيادة المنفعة التي تقدمها المدرسة. ويجب على أولئك الذين أوكلت إليهم الإدارة المالية لمؤسساتنا التعليمية، ألا يسمحوا للتهاون أو الإهمال في إنفاق الأموال أو صرفها. وكل شيء مرتبط بموارد مدارسنا المالية ينبغي أن يتسم بالنزاهة والاستقامة التامة. وينبغي إتباع طريقة الربّ بدقة، رغم أن هذا قد لا يتوافق مع طرق الإنسان ...CSAr 271.2

إذا كنت تُجرّب لاستعمال الأموال القادمة للمدرسة وتخصيصها بطرق لا تحقق مصلحة معينّة للمدرسة، فمبادئك تحتاج لأن تُنتَقد بعناية، حتى لا يأتي الوقت الذي تتعرّض فيه للانتقاد وتوجد ناقصًا (غير بالغ المستوى المطلوب). من هو محاسبك؟ من هو أمين صندوقك؟ من هو مدير أعمالك؟ هل يتسمون بالدقة والحرص والكفاءة؟ إبحث عن ذلك. فمن الممكن أن يُساء استعمال وتخصيص الأموال دون أن يفهم أي شخص بوضوح كيف حدث ذلك. ومن الممكن للمدرسة أن تخسر باستمرار بسبب النفقات والمصروفات غير الحكيمة. والذين تقع عليهم المسؤولية قد يشعرون بهذه الخسارة بشدة، ومع ذلك يظنون أنهم قد بذلوا قصارى جهدهم. ولكن لماذا يسمحون بتراكم الديون؟ ينبغي للقائمين على إدارة المدرسة أن يدرسوا الوضع المالي الحقيقي للمدرسة في كل شهر. — المخطوطة رقم ٦٥، سنة ١٩٠٦. CSAr 271.3