فصل هفتم - دروس عملي از كتاب طبيعت

صداي خدا از طريق مخلوقات او- به هر طرفي كه ميگرديم نداي خدا را ميشنويم و نظاره گر صنعت وي هستيم. از صداي غرش رعد و خروش بي وقفه اقيانوس تا صداي خوشاهنگ جنگل، همه طبيعت او را تمجيد مينمايند. از طريق زمين و دريا و آسمان با سايه رنگهاي شگفت انگيز و ملون كه با توازن همگن شده اند شاهد شكوه و جلال او هستيم. كوههاي استوار از قدرت او سخن ميگويند. درختان كه در زير نور خورشيد شاخه برگهاي خود را موج ميزنند و گلها با ظرافت و زيبايي خود همگي اشاره به خالق دارند. (برگ درختان سبز در نظر هوشيار هر ورقش دفتري است معرفت كردگار) سبزه هاي تر و تازه كه زمين قهوه اي را فرش ميكنند با كوچكي و حقارت خويش ميگويند كه خدا از مخلوقات خود نگهداري و محافظت ميكند. حفره هاي زير دريا و ژرفاي زمين خزاين او را آشكار ميكنند. او كه مرواريد را در اقيانوس قرار داد و ياقوت و زبرجد را در ميان صخره ها گذاشت عاشق زيبايي است. طلوع خورشيد در آسمان معرف اوست كه نور و حيات همه چيزهايي است كه آفريد. همه درخشش و جمالي كه زمين را زينت بخشيده و آسمانها را روشن ميكند از خدا سخن ميگويند. آيا ميتوانيم از عطايايي كه داريم لذت ببريم ولي بخشنده اين عطايا را فراموش كنيم؟ بگذاريد تا اين عطايا ما را سوق دهد تا در نيكويي ها و بركات و محبت او بينديشيم. بگذاريد همه زيبائيها در خانه زميني مان ما را به ياد رود زلال و مراتع سبز- درختان مرتفع و چشمه هاي جوشان آن شهر درخشان و سرودخوانان سفيدجامه در خانه آسماني بيندازند آن - دنياي زيبايي كه هيچ هنرمندي نميتواند آنرا به نقش بكشد و هيچ زبان فاني قادر به تشريح آن نيست. اول قرنتيان ۹:۲ چنين ميگويد: “چيزهايي كه هيچ انساني هرگز نديده نشنيده و به فكرش نيز خطور نكرده است”.TTK 30.2

ذات و محبت خداوند- مادران نبايد آنقدر خود را مشغول چيزهاي تصنعي كنند كه نتوانند براي آموزش فرزندان خود از كتاب بزرگ طبيعت خدا زمان بگذارند. ذهن هاي جوان آنان با زيبايي باز شدن شكوفه ها و گلها تحت تاثير قرار خواهد گرفت. درختان رفيع و پرندگان زيبا كه نغمه هاي شادي براي پروردگار خود سر ميدهند با ابراز احساسات خود از خوبي و رحمت و سخاوتمندي خدا ميگويند. با برگها و گلهاي رنگارنگ خوشبو به آنان تعليم دهيد كه خدا محبت است. همه چيزهايي كه در اين جهان خوب و دلپذير و زيبا هستند سخن از محبت پدر آسماني ما دارند. ذات خدا را ميتوان از خلقت او تشخيص داد. TTK 31.1

كمال خدا- وقتي چيزهاي طبيعت قدرداني خود را به خدا با نشان دادن زيبايي در زمين به بهترين وجه نشان ميدهند در اصل كمال خدا را بنمايش ميگذارند. پس بشر بايد تمام تلاش خود را تا حد ممكن بنمايد تا كمال خدا را نشان دهد . بگذاريد تا خدا از طريق فرزندانتان به اهدافش كه همانا عدالت و رحمت و خيريت است برسد . TTK 31.2

از آفريدگار و سبت - چه كسي بما آفتاب را ارزاني ميدارد كه باعث بارور شدن زمين ميشود؟ و چه كسي محصول را ارزاني ميدارد؟ چه كسي بما آسمان و خورشيد و ستارگان را بخشيده است؟ چه كسي بشما قوه عقل و استدلال بخشيده و چه كسي هر روزه نظاره گر و مراقب شماست؟ ... نگاه كردن به اين جهان و مخلوقات آن دستان تواناي خدا را خاطر نشان ميسازد كه همه چيز را بوجود آورد. سايبان آبي بالاي سر ما و فرش سبز زمين يادآور قدرت خدا و محبت او هستند. او ميتوانست علف را قهوه اي يا سياه خلق كند اما خدا دوستدار زيبايي است و بنابراين او بما چيزهاي زيبايي ارزاني داشته تا به آن نگاه كنيم و لذت ببريم. چه كسي ميتوانست گلها را چنين زيبا رنگ آميزي كند؟ هيچ كتاب درسي بهتر از طبيعت وجود ندارد. سوسنهاي مراتع را در نظر بگيريد...آنان زحمت و محنتي نكشيده اند: و هان بتو ميگويم كه حتي سليمان با تمام شكوه و جلالش مانند يكي از اينها آراسته نشد. بگذاريد اذهان فرزندانمان به خدا معطوف شود. براي اين است كه او بما هفت روز داده است و آنرا بعنوان يادبودي از خلقت خويش قرار داده است .TTK 31.3

اطاعت از احكام - همان قدرتي كه طبيعت را حفظ ميكند در بشر نيز كار ميكند. همان قوانين عظيمي كه عينا ستارگان و اتم را هدايت ميكند زندگي بشر را نيز در سلطه و كنترل خود دارد. قوانيني كه فعاليتهاي قلب و گردش خون را در كنترل خود دارد و منظم كننده جريان زندگي در بدن ماست قوانين هوشمندي هستند كه بر جان تسلط دارند. بواسطه اوست كه زندگي ادامه مي يابد. تنها از طريق هماهنگي با او ميتوان حقيقت وي را شناخت. براي همه مخلوقات ،او شرايط مشابه حكمفرماست و آن اينكه زندگي از طريق خدا ابقا و اداره ميشود. و زندگي در هماهنگي با اراده خدا ادامه مي يابد. براي تخطي و سرپيچي از فرمان او- چه جسمي يا فكري ياو اخلاقي — فقط كافي است كه خود را خارج از هماهنگي با او قرار دهيم كه معادل خواهد بود با ناسازگاري و هرج و مرج و تباهي . TTK 32.1

براي كسي كه مي آموزد و تعاليم او تعبير ميشود و همه اسرار طبيعت فاش ميگردد. جهان كتاب درسي است. و زندگي مدرسه ميباشد. با اتحاد بشر با طبيعت و خدا و وجود احكام جهان شمول، سرپيچي نميتواند با خدا هماهنگي داشته باشد و اين موضوع شخصيت را قالب ريزي خواهد نمود. اينها درسهايي هستند كه فرزندان ما لازم است تا آنرا فرا گيرند.TTK 32.2

دروس ديگري از قوانين طبيعت - در زمين كشت شده، كارگر فهيم خواهد يافت كه گنجهايي كه روياي آنانرا ديده بود در مقابل ديدگان او گشوده ميشوند. هيچكس نميتواند در كشاورزي يا باغباني بدون توجه به قانون موفق شود. هرگونه گياهي نياز خاصي دارد كه بايد مورد مطالعه قرار گيرد. گونه هاي مختلف نيازمند به خاك و طريق كشت مختلف هستند و برآورده ساختن اين خواسته ها و قوانين مربوط به هر يك شرط موفقيت هستند. توجه به نشا كردن ضروري است كه هر ريشه اي نبايد بيش از هم منسجم يا جابجا شود. توجه به نهالهاي جوان ، هرس و آبياري ، محافظت در برابر يخزدگي در شب و نور دهي در روز ، بيرون كشيدن علف هاي هرز، آفت و بيماريهاي گياهان ، تربيت و آرايش ، نه تنها دروس مهمي را در رابطه با رشد شخصيت آموزش ميدهند بلكه كار كردن به تنهايي مفهومي از توفيق است. در كشت و ،زرع مراقبت — شكيبايي - توجه به چيزهاي جزيي — و اطاعت از قوانين همگي بيانگر ضرورت آموختن دانش است. از ما خواسته شده است تا براي يافتن جواب به امور غير قابل توضيح و رازگونه زندگي تماس مستمر داشته و طبيعت را دوست بداريم — براي مخلوقات زيباي خدا كاري انجام داده و دلسوز باشيم. اين چيزها به ذهن روح ميبخشد و شخصيت را تصفيه و متعال ميسازد و دروس آموخته شده كارگر را آماده ميسازد تا با ذهن ديگران با توفيق بيشتري سر و كار داشته باشند.TTK 32.3

دروسي از كشت دانه- حكايت برزگر و دانه حاوي يك درس عميق روحاني است. دانه بيان كننده اصولي است كه در قلبها كاشته شده و شخصيت را رشد ميدهد. به اين تعليم عمل كنيد. كودكان ميتوانند خاك را آماده كنند و بذر را بكارند و همانطور كه مشغول بكارند والدين يا معلم ميتواند به آنها از باغ دل بگويند كه ميتوان در آن بذر خوب يا بد كاشت و همانطور كه باغ بايستي براي بذر طبيعي آماده شود بهمانگونه قلب نيز بايد براي بذر حقيقت آماده گردد. همانطور كه گياه رشد ميكند بايد ارتباط بين كشت طبيعي و روحاني به كودكان شرح داده شود. وقتي كه بذر در زمين قرار گرفت ميتوانند مرگ مسيح را تعليم دهند و وقتي كه ساقه از زمين بيرون آمد آنگاه حقيقت قيام از مرگ را تعليم دهند . TTK 33.1

باغ دل نياز به كشت دارد- از كشت خاك ميتوان دايما دروسي آموخت. هيچ كس بر يك زمين بائر سكونت نميكند و چه انتظاري ميتوان از آن زمين داشت كه روزي محصول بدهد. بايد براي اماده ساختن زمين به سختي و مشقت كار و تلاش كرد تا خاك آماده كاشتن بذر شود و محصول پرورش يابد. كشت روحاني نيز بايد همينطور باشد. باغ قلب بايستي كشت شود. خاك دل با توبه بايستي شكافته شود و مسير زندگي اصلاح گردد. گياه هرز و شرير كه دانه را خفه ميكند بايستي از ريشه در آورده شود. وقتي كه خاك پر از خار و علف هرز شود ميتوان تنها با پشتكار آن را اصلاح نمود. پس تنها با تلاش زياد و با نام و قوت مسيح ميتوان بر تمايلات شرير انه غلبه كرد. TTK 33.2

رشد بواسطه فيض - به فرزندانتان در مورد قدرت معجزه خدا بگوييد. همانطور كه آنان كتاب عظيم طبيعت را مطالعه ميكنند خداوند ذهنهاي آنان را تحت تاثير خود قرار ميدهد. مزرعه دار زمين خود را شخم ميزند و بذر خود را ميكارد ولي نميتوااند باعث رشد بذر شود. او بايد توكل بخدا داشته باشد زيرا كه هيچ قدرت بشري قادر به روياندن نيست. خداوند قوت مورد نياز را در بذر قرار ميدهد و سبب ميشود تا با جوانه زدن زندگي را آغاز كند. تحت توجه او منشاء حيات، پوسته سخت دانه را ميشكافد و جوانه رشد كرده تا ثمره دهد. اول ساقه نمايان ميشود بعد دو كفه بذر باز ميشد و سپس برشد خود ادامه ميدهد. وقتي كه بكودكان ازكاري كه خدا براي بذر ميكند گفته شد آنان راز رشد را بواسطه فيض فرا ميگيرند .TTK 33.3

ترقي بالاتر از شرايط محيطي - در آمريكا گل سوسن سفيد وجود دارد. اين سوسنهاي زيبا كامل و بدون عيب و بدون يك ذره نقص رشد ميكنند. آنها از ميان آشغالها سر بيرون مي آورند. من از پسرم خواستم تا تلاش كرده و يكي از اين سوسنها را از ريشه در بياورد. به او گفتم ميخواهم كه در اين باره چيزي را درك كني. او يكدسته گل سوسن را بيرون كشيد و به آنها نگاه كردیم. آنها پر از مجراهاي باز بودند و ريشه ها از ماسه خالص زيرين املاح جذب كرده و رشد ميكردند تا به يك سوسن بي نقص و كامل تبديل شوند. در ميان آشغالها از نگاه كردن به چيزهاي بد منظره طفره رفتم اما در آنجا گياهاني وجود داشت كه بي نقص و دركمال رشد ميكرد. دقيقا اين راهي است كه ميتوانيم آنرا به جوانان در اين دنيا آموزش دهيم. جوانان بايد بدانند كه گلهاي زيبا در منجلاب رشد ميكنند و ميتوان در اين دنيا پر گناه همچون اين گلهاي زيبا بي عيب و نقض رشد كرد. بگذاريد تا قلبها و اذهان آنان بداند كه خدا و مسيح كيست و آن ازخودگذشتگي كه او در حق ما كرد را سپاسگزار باشيم. بگذاريد فرزندان بسوي پاكدامني و خلوص، حقيقت، فيض، ادب، محبت و شكيبايي جذب شوند. بگذاريد آنان به منشاء همه قدرتها جذب شوند . TTK 34.1

دروسي از اعتماد و استقامت - حال از وحوش سوال كنيد - آنان تعليمشان خواهند داد و جغدهاي آسمان و ايشان به آنان خواهند گفت... و ماهيهاي دريا اعلان خواهند نمود...نزد مورچه ها برويد...به مسيرهاي آنان توجه كنيد...شاهد پرندگان باشيد به طعمه و صيد آنان توجه كنيد. ايوب ۷:۱۲؛ امثال ۶:۶؛ متی ۲۶:۶؛ لوقا ۲۴:۱۲.TTK 34.2

ما تنها از مخلوقات خدا با فرزندانمان سخن نميگوئيم. حيوانات نيز خود تعليم دهنده كودكان ميباشند. مورچگان معلمان صبر و استقامت هستندكه با پشتكار خود را براي آينده آماده ميكنند. و پرندگان معلمان درس اعتماد هستند. پدر آسماني برايشان مهيا ميسازد ولي آنان بايد غذا را جمع كنند آنان بايد براي خود لانه بسازند و از جوجه هاي خود مراقبت كنند. در هر لحظه ممكن است دشمن به آنان حمله و نابودشان كند. و همچنان با خوشي به كارشان ميپردازند. چقدر نغمه هايشان دلپذير است. چقدر تشريح مزمور از توجه خدا نسبت مخلوقاتش زيباست:“كوههاي بلند براي بزهاي كوهي و صخره ها براي خوكچه ها ملجا است”. مزمور ۱۲:۱۰۴.TTK 34.3

او چشمه ها را در اطراف تپه ها ميجوشاند جايي كه پرندگان سكني دارند و در ميان شاخه ها نغمه سرايي ميكنند. مزمور ۱۲:۱۰۴. همه مخلوقات بيشه زار و تپه ها بخشي از خانه او هستند. او دستان خود را باز ميكند و خشنود ميكند خواسته هاي هر موجود زنده اي را. مزمور ۱۶:۱۴۵.TTK 35.1

حشرات صنعت را آموزش ميدهند - زنبورهاي صنعتگر به بشر خلاق الگويي ميدهند كه ميتوان از آنان تقليد كرد. اين حشرات يك نظم كامل را رعايت ميكنند و هيچ زنبور بيكاري مجاز نيست تا به كندو وارد شود. آنان كار خود را با شعور و فعاليتي كه ماورا درك ماست انجام ميدهند... سليمان حكيم توجه ما را به چيزهاي كوچك زمين جلب ميكند: به نزد مورچه ها برويد به مسير او توجه كنيد تنبلي نكنيد و حكمت داشته باشيد كه راهنمايي ندارند نه مراقبي دارند و نه حاكمي قوت خود را در تابستان جمع آوري ميكند و غذاي خود را در زمان درو جمع آوري ميكند. مورچه ها حشراتي قوي نيستند ولي غذاي خود را در تابستان جمع ميكنند. ما از يك معلم كوچك درس وفاداري مي آموزيم. بايد با پشتكار خود زندگي خود را بهبود بخشيم كه آفريدگار حكيم آنرا بما ارزاني داشته است. چه عظيم خواهد بود تا ظرفيت خود را براي بهره مندي خود افزايش دهيم. چشمان خدا بر كوچكترين مخلوقات خويش است. آيا خداوند از انساني كه او را شبيه خود ساخت انتظار اعاده بهره از آن امتيازاتي نيست كه به او عطا فرمود؟TTK 35.2