فصل سي و هفتم - نيروي غريضه و عادات
عادتها چگونه شكل ميگيرند- هر عملي خواه خوب يا بد شخصيت را شكل نميدهد ولي افكار و احساسات افراطي راهي را براي كردار و اعمال نوع مخصوص بخود آماده ميسازد. با تكرار اعمال است كه عادتها شكل ميگيرند و شخصيت تثبيت ميشود.TTK 123.1
زمان براي ايجاد عادات خوب- تا حد زيادي شخصيت در سالهاي اوليه شكل ميگيرد. عادات شكل گرفته بيشتر از هر موهبت طبيعي اثر گذار است. اين عادات باعث خردمندي و يا خرفتي ميشود زيرا بهترين استعدادها بواسطه عادات اشتباه ضعيف و منحرف ميگردد. در سالهاي اوليه زندگي كسي كه با عادتهاي زيانبار در تماس باشد هر چه بيشتر قرباني خود را در اسارت نگاه دارند بيشتر معيار معنويت به پستي ميگرايد. در طرفي ديگر اگر عادتهاي صحيح و پرهيزكارانه در جوانان شكل بگيرد در زندگي صاحب كرامت خواهند شد. آنانيكه در بزرگسالي هستند معمولا سخت تر تاثير ميپذيرند ولي جوانان تاثير پذيرترند .TTK 123.2
عادتها اصلاح و تعديل ميشوند ولي بندرت تغيير مي يابند- آنچه را كه كودك ميبيند يا ميشنود بر ذهن حساس و ظريف او نقش ميبندد كه تحت هيچ شرايطي در زندگي نميتوان آنرا محو نمود. هوش و ذكاوت اكنون شكل داده ميشود و علاقه ها مسير و قوت خود را مي يابند. اعمال تكرار شده در طي يك دوره تبديل به عادت ميشود. اين عادات تحت آموزش و تاديب سخت ميتوانند اصلاح و بهبود شوند ولي بندرت تغيير مي يابند.TTK 123.3
عادتها وقتي كه شكل گرفت بيشتر و بيشتر بر شخصيت اثر ميگذارد. هوش و ذكاوت بطور پيوسته از فرصتها و امتيازات قالب ميپذيرد كه ممكن است زيانبار و يا منفعت آميز باشد. ما روز به روز شخصيت خود را شكل ميدهيم كه دانش آموزان و سربازان كارآزموده اي را تحت بيرق عيسي قرار داده و يا اينكه طغيان گراني را تحت بيرق تباهي قرار دهد. كداميك بهتر است؟TTK 123.4
استقامت و پشتكار ضروري است- هر چه خود را بيشتر به مخاطره بيندازيم تمايل بيشتري براي انجام دوباره آن خواهيم داشت. عادات متانت و خويشتنداري و مقتصد بودن و پشتكار داشتن و درست و دقيق بودن و گفتگوي معقول و مقبول و شكيبايي و ادب بدون سخت كوشي و مراقبت از نفس حاصل نميگردند. خلق سخيف و سفيه داشتن بسيار ساده تر از مستولي شدن بر نقايص و تحت كنترل در آوردن نفس و ارج نهادن به تقوي و پرهيزكاري است. تلاشهاي مجدانه براي به كمال رسيدن فيوضات مسيحانه در زندگي الزامي است.TTK 124.1
بچه هاي فاسد ديگران را به مخاطره مي اندازند- والدين خداترس بايد هدفمندانه براي تربيت فرزندان براي عادتهاي درست برنامه ريزي كنند. والدين براي فرزندان خود بهتر است تا معاشر و همنشين انتخاب كنند تا اينكه آنانرا رها نموده و بدون تجربه و از روي ناپختگي براي خودشان همصحبت پيدا كنند.TTK 124.2
اگر فرزندان در دوران كودكي با پشتكار و شكيبايي در طريق درست و مناسب تربيت نشوند عادات غلطي را شكل ميدهند. اين عادتها در زندگي آينده آنان رشد كرده و ديگران را به تباهي خواهد كشاند. كسانيكه ذهن آنان بد قالبريزي شده باشد با كارهاي فريب آميز خود در خانه تاثير ميگذارند و عادتهاي اشتباه خود را در سراسر زندگي با خود حمل خواهند كرد. اگر شغل مذهبي را پيشه كنند اين عادتها در زندگي مذهبي آنان آشكار خواهد گرديد.TTK 124.3
شائول پادشاه مثالي اندوهناك- تاريخ اولين پادشاه اسرائيل معرف نمونه اي حزن آلود از قدرت عادتهاي اشتباه است. شائول در جواني خداترس و خدادوست نبود و آن روح شرزه براي اطاعت تربيت نشد و همواره آماده طغيان بر ضد امور الهي بود. آنانيكه در جواني اراده خدا را مقدم و محترم ميشمردند و در منصب خود وفادارانه به وظايف خود عمل ميكنند براي انجام خدمات عاليتر در آخرت خود را آماده ميكنند.TTK 124.4
يك كودك آموزه هاي ديني درست را دريافت ميكند ولي چنانچه والدين و معلمين يا سرپرستان اجازه دهند تا شخصيت او با عادتهاي نادرست منحرف گردد و بر عادت غلبه نشود به قدرتي نافذ تبديل خواهد شد و كودك از دست خواهد رفت.TTK 124.5
اعمال كوچك مهم هستند- هر عملي خصوصيت و اهميت دوگانه اي دارد. خوب يا بد — درست يا غلط مطابق با انگيزه اي كه آنرا بفعاليت وا ميدارد. يك عمل اشتباه با تكرار متوالي اثر دائمي را بر ذهن عامل ميگذارد و همچنين بر ذهن آنانيكه با او مرتبط هستند - در هر رابطه اي، خواه روحاني و يا دنيوي. والدين يا معلميني كه به كردار كوچكي كه درست نيست توجه نميكنند عادتهايي را در جوانان شكل ميدهند.TTK 125.1
والدين بايد وفادارانه به جانهايي كه براي آنان سرمايه گذاري نموده اند سر و كار داشته باشند. آنان نبايد غرور و ولخرجي و يا عشق به تظاهر را تشويق كنند. آنان نبايد آموزش را بشوخي بگيرند زيرا باعث موذيگري در خردسالان ميشود بلكه بايد با جديت تعليم ببينند و رفتارهايشان اصلاح شود تا اينكه بزرگتر شوند.TTK 125.2
شوخي ها و بازيگوشيهاي كوچك و شيطنت كودكي بنظر سرگرم كننده مي آيد و ممكن است آنان تشويق هم بشوند ولي وقتي بچه بزرگتر شود حركاتش ممكن است نفرت انگيز و اهانت آميز با شد.TTK 125.3
عادات بد ساده تر از عادات خوب شكل ميگيرند- همه آموخته هاي كسب شده شرارتهايي را كه در اثر تاديب سهل انگارانه در كودكي رخ داده اند را خنثي و برطرف نميسازد. يك كوتاهي و غفلت اغلب تكرار ميشود و عادتها را شكل ميدهد. يا عمل اشتباه راه را براي اشتباه ديگر باز ميكند. عادتهاي بد ساده تر از خوبها شكل ميگيرد و مشكلتر ميتوان از آنها رها شد.TTK 125.4
بچه هاي كوچك چنانچه به حال خود رها شوند بدها را آسانتر از خوبها ياد ميگيرند. عادتهاي بد با طبيعت و سرشت انساني موافقت دارند و چيزهايي كه در طفوليت و كودكي ميبينند و ميشنوند بطور عميقي بر اذهان آنان نقش بسته است.TTK 125.5
عادتهاي اوليه منتج به پيروزي و يا شكست در آينده خواهد شد- منحصر بفردي ما براي حال و آخرت با عادتهاي ما شكل گيرد. زندگي كساني كه عادات درستي را شكل ميدهند و در انجام وظايف وفادارند نور هاي درخشاني هستند كه پرتوهاي خود را بر مسيرهاي ديگران ميتابانند ولي اگردر عادات بدعهدي افراط شود چنانچه سهل انگاري و بيتفاوتي مجاز شمرده شود در قوت خويش ابري سياهتر از نيمه شب بر رخساره اين زندگي پرتو افكنده و براي هميشه مانعي براي جهان آخرت خواهد شد. در كودكي و جواني شخصيت بسيار تاثير پذير است. نيروي خويشتنداري و كنترل نفس بايد استحصال شود. در كنار بخاري و در كنار خانواده است كه ديگران بر هم اثر ميگذارند كه نتيجه آن به اندازه ابديت است. بيش از هر موهبت طبيعي عادتهايي كه در سالهاي اوليه شكل داده شده اند تعين خواهند كرد كه آيا يك انسان در كارزار زندگي ظفرمند يا مغلوب خواهد.TTK 125.6