Zwecke und Ziele

Die Leiter der Avondale-Schule hatten all die Jahre hindurch geplant, den Schülern vor allem eine praktische Ausbildung für den Dienst in den verschiedenen Zweigen der christlichen Tätigkeit zu geben. Deutlich und kräftig betonte Frau White wieder die vor der Schule liegende Arbeit und die herrlichen Gelegenheiten, die sich den Schülern und Lehrern durch beständige Berührung mit den praktischen Angelegenheiten des täglichen Lebens boten. Im September 1898 schrieb sie:LW 419.1

“Wir brauchen mehr Lehrer und mehr Talent, um die Schüler in verschiedenen Zweigen heranzubilden, so dass viele Personen von diesem Orte hinausgehen können, willig und fähig, andern die Kenntnis zu bringen, die sie erhalten haben. Waisenknaben und Waisenmädchen sollen hier ein Heim finden. Gebäude sollten für ein Hospital errichtet werden, und es sollten Boote für den Gebrauch der Schule angeschafft werden. Es sollte ein fähiger Betriebsleiter der Farm angestellt werden, wie auch weise, energische Männer, um den verschiedenen industriellen Unternehmungen vorzustehen, Männer, die ihre ungeteilten Fähigkeiten darauf verwenden, die Schüler in der Arbeit zu unterrichten.LW 419.2

“Es werden viele junge Leute die Schule besuchen, die eine Ausbildung in industriellen Arbeiten zu erhalten wünschen. Der industrielle Unterricht sollte Buchführung, das Zimmermannshandwerk und alles, was Farmarbeit betrifft, einschließen. Es sollten auch Vorbereitungen getroffen werden für den Unterricht im Schmiedehandwerk, im Anstreichen, im Schumacherhandwerk, im Kochen, Backen, Bügeln, Ausbessern, Maschinenschreiben und Drucken.^{*Anmerkung: Einige der von der Avondale-Schule
unternommenen Industrien haben sich sehr entwickelt. Über die Druckerei und die Nährmittelfabrik wurde auf der Generalkonferenz von 1909 folgender Bericht erstattet: “Die Arbeit in unserer Druckerei und in unserer Nährmittelfabrik hat zugenommen, bis diese Abteilungen jetzt eine Bruttoeinnahme von zwei bis dreitausend Dollar den Monat aufweisen. Dieser jeden Monat einkommende Barbetrag hilft uns bedeutend. Aber hätten wir nicht die Unterweisung, die Gott uns betreffs dieser Sache gab, befolgt, so würden wir diese Einkommen nicht gehabt haben und nicht imstande gewesen sein, so vielen Schülern zu helfen” Bulletin 83 (1909).
Auf der Generalkonferenz von 1913 berichtete der Vorsteher der Avondale-Schule wie folgt: “Als ein Missions- und Erziehungsunternehmen erweist sich die Druckerei-Abteilung als sehr wichtig. Sie ist sich selbst unterhaltend und beschäftigt ungefähr fünfundzwanzig Schüler. Mehrere andere sind Glieder der industriellen Klasse. Bis jetzt ist von der Presse Literatur in den folgenden Sprachen erzeugt worden: fidschianisch, tonganisch, tahitisch, rarotonganisch, maorisch, singapur.malaiisch, javanisch.malaiisch, neusamoisch und englisch. Es werden sechs monatliche Schriften und eine Wochenschrift herausgegeben.” Bulletin 149.150 (1913).} Alle uns zur Verfügung stehenden Kräfte sollten auf diese Unterrichtsbreit verwandt werden, so dass die Schüler, ausgerüstet für die Pflichten des praktischen Lebens, hinausgehen können ...LW 419.3