Ellen G. White Writings

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Conseils aux Educateurs aux Parents et aux Étudiants, Page 212

Les étudiants ne peuvent se permettre d'attendre d'avoir fini leurs études pour mettre les talents qu'ils ont reçus au service d'autrui. Sinon, quelle que soit leur façon d'étudier, quelles que soient les connaissances acquises, leur éducation sera incomplète.

La discipline chrétienne

Éduquer l'esprit humain est la tâche la plus délicate jamais confiée à des mortels; c'est pourquoi nos éducateurs ont constamment besoin de l'aide de l'Esprit de Dieu pour faire correctement leur travail. Les jeunes qui fréquentent l'école viennent de milieux éducatifs et possèdent des caractères très divers. L'enseignant sera confronté à l'impulsivité, l'impatience, l'orgueil, l'égoïsme et une estime de soi mal placée. Certains jeunes ont connu dureté et contraintes arbitraires, ce qui les a rendus obstinés et provocants. D'autres ont été traités comme des animaux de compagnie par des parents trop indulgents qui les ont autorisés à suivre leurs penchants. Leurs défauts ont été excusés au point que leur caractère en a été déformé.

Pour gérer avec succès ces différents tempéraments, l'enseignant doit savoir les encadrer avec tact et délicatesse tout en les guidant avec fermeté. Il aura souvent affaire au rejet, voire au mépris du règlement. Certains élèves s'ingénieront à esquiver les punitions, d'autres afficheront une téméraire indifférence pour les conséquences de leurs transgressions. Tout cela nécessitera patience, magnanimité et sagesse de la part de ceux qui auront la charge de ces jeunes.

La part de l'étudiant

Nos écoles ont pour but d'apprendre aux jeunes à obéir à Dieu et à ses lois et à se préparer au service. Les règles de conduite sont nécessaires, les étudiants doivent les suivre de façon harmonieuse. Aucun étudiant ne doit penser qu'il peut agir à sa guise à l'école parce que c'est ce qu'il faisait chez lui.

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