Ο Μεγάλος Δάσκαλος έφερνε τους ακροατές Του σε επαφή με τη φύση για να μπορέσουν να ακούσουν τη φωνή που μιλάει σε όλα τα δημιουργήματα. Και καθώς οι καρδιές τους μαλάκωναν και οι διάνοιές τους γίνονταν επιδεκτικές, Εκείνος τους βοηθούσε να ερμηνεύουν τα πνευματικά διδάγματα των σκηνών που παρουσιάζονταν μπροστά τους. Οι παραβολές με τις οποίες αρεσκόταν να διδάσκει μαθήματα αλήθειας, φανερώνουν με πόση ευρύτητα αντιλαμβανόταν την επιρροή που ασκεί η φύση, και πόσο ευχαριστείτο να συλλέγει τα πνευματικά διδάγματα από το περιβάλλον της καθημερινής ζωής.XE 92.1

Με τα πουλιά του αέρα, με τα λουλούδια του αγρού, με το ζευγολάτη και το σπόρο, με το βοσκό και τα πρόβατα, με αυτά τα μέσα ο Χριστός εικονογραφούσε την αιώνια αλήθεια. Απεικονίσεις σχημάτιζε επίσης και από τα συμβάντα της ζωής, γεγονότα με τα οποία ήταν εξοικειωμένοι οι ακροατές Του - τη ζύμη, το κρυμμένο θησαυρό, το μαργαριτάρι, το ψαροδίχτυ, το χαμένο κέρμα, τον άσωτο γιο, τα σπίτια επάνω στο βράχο ή στην άμμο. Τα μαθήματά Του περιείχαν κάτι το ενδιαφέρον για κάθε σκέψη, κάτι το ελκυστικό για κάθε καρδιά. Έτσι, το καθημερινό καθήκον, αντί να είναι μια απλή ρουτίνα εργασίας, στερημένη από ανώτερες σκέψεις, φωτιζόταν και ανυψωνόταν από συνεχείς υπενθυμίσεις του πνευματικού και αόρατου στοιχείου.XE 92.2

Έτσι πρέπει να διδάσκουμε. Ας μάθουν τα παιδιά να δια-κρίνουν στη φύση μια έκφραση της αγάπης και της σοφίας του Θεού. Ας σχετίζεται η σκέψη γι’Αυτόν με τα πουλιά, τα λουλούδια και τα δένδρα. Ας τους γίνουν όλα τα βλεπόμενα οι ερμηνευτές των μη βλεπομένων, και όλα τα συμβάντα της ζωής ας καταστούν τα μέσα για τη θεϊκή διδασκαλία.XE 92.3

Καθώς διδάσκονται να μελετούν με αυτό τον τρόπο τα μαθήματα όλων των δημιουργημάτων και όλων των βιοτικών εμπειριών, δείξτε τους ότι οι ίδιοι νόμοι που διοικούν τα αντι-κείμενα της φύσης και τα γεγονότα της ζωής, πρέπει να κυ-βερνούν και εμάς, ότι δόθηκαν για το καλό μας και ότι μόνο αν υπακούσουμε σε αυτούς θα βρούμε την πραγματική επιτυχία και την ευτυχία.XE 92.4

Ο ΘΕΟΣ ΣΤΗ ΦΥΣΗ

Ο Νόμος της Υπηρεσίας