Loading...
Larger font
Smaller font
Copy
Print
Contents
Ζωή και Υγεία - Contents
  • Results
  • Related
  • Featured
No results found for: "".
  • Weighted Relevancy
  • Content Sequence
  • Relevancy
  • Earliest First
  • Latest First
    Larger font
    Smaller font
    Copy
    Print
    Contents

    ΜΑΘΗΣΗ ΜΕ ΤΗ ΜΕΤΑΔΟΣΗ

    Ας προχωρούν οι νέοι όσο περισσότερο και όσο το συντομότερο μπορούν στο να αποκτήσουν γνώσεις. Ο τομέας των σπουδών τους ας είναι τόσο ευρύς όσο οι δυνάμεις τους, επιτρέποντας τουςέτσινα επεκταθούν. Και ενώ μαθαίνουν, ας μεταδίδουν ταυτόχρονα τη γνώση τους. Μ’ αυτό τον τρόπο ενισχύουν και ελέγχουν τις σκέψεις τους. Η αξία της μόρφωσής τους υπολογίζεται από την έμπρακτη εφαρμογή των γνώσεών τους. Να περνάει κανείς ένα μεγάλο διάστημα σπουδάζοντας, χωρίς να προσπαθεί να μεταδώσει στους άλλους αυτά που έμαθε, συχνά αποδείχνεται εμπόδιο παρά βοήθεια στη λογική ανάπτυξη. Τόσο στο σπίτι όσο και στο σχολείο ο μαθητής οφείλει να καταβάλλει προσπάθειες για να μάθει πως να μελετάει και πως να αναμεταδίδει την αποκτηθείσα γνώση. Σε όποιο τομέατης ζωής είναι ταγμένος, πρέπει να είναι συνάμα μαθητής και δάσκαλος όσον καιρό διαρκεί αυτή η ζωή. Έτσι θα μπορεί να προοδεύει διαρκώς, εμπιστευόμενος το Θεό, προσκολλώμενος σ’ Αυτόν που είναι άπειρος σε σοφία, που μπορεί να αποκαλύπτει μυστήρια κρυμμένα από αιώνες, και που είναι ικανός να λύνει τα πιο δύσκολα προβλήματα που απασχολούν τη σκέψη όσων πιστεύουν σε Αυτόν.ZY 371.1

    Ο λόγος του Θεού τονίζει τη μεγάλη επιρροής της συναναστροφής ακόμη και σε ενήλικες άνδρες και γυναίκες. Πόσο μεγαλύτερη δύναμη ασκεί πάνω στον αναπτυσσόμενο ακόμη νου και χαρακτήρα των παιδιών και των νέων! Από τις συντροφιές που κάνουν, τις αρχές που υιοθετούν, και τις συνήθειες που αποκτούν εξαρτάται η υπόθεση της χρησιμότητας τους σ’ αυτή τη ζωή καθώς επίσης και το μελλοντικό, αιώνιο συμφέρον τους.ZY 371.2

    Είναι τρομακτικό το γεγονόςγεγονός που θα έπρεπε να κάνει τις καρδιές των γονέων να τρέμουνότι σε τόσα πολλά σχολεία και πανεπιστήμια που στέλνονται για πνευματική καλλιέργεια και πειθαρχία οι νέοι, κυριαρχούν συνήθειες οι οποίες παραμορφώνουν το χαρακτήρα, αποσπούν τη σκέψη από τους πραγματικούς σκοπούς της ζωής και υποβιβάζουν τις ηθικές αξίες. Ερχόμενοι σε επαφή με τους άθρησκους, τους φιλήδονους και τους διεφθαρμένους, πάρα πολλοί νέοι χάνουν την απλότητα και την αγνότητά τους, την πίστη στο Θεό και το πνεύμα της αυτοθυσίας που οι Χριστιανοί πατέρες και μητέρες τίμησαν και διατήρησαν με προσεκτική νουθεσία και με ένθερμη προσευχή.ZY 372.1

    Πολλοί που μπαίνουν στις σχολές αυτές με σκοπό να καταλληλοποιηθούν για την ανάληψη κάποιας ανιδιοτελούς υπηρεσίας απορροφούνται από τις εφήμερες σπουδές. Τους δημιουργείται η φιλοδοξία να διακριθούν ως αριστούχοι και να εξασφαλίσουν θέσεις και τιμές του κόσμου. Λησμονούν το σκοπό για τον οποίο ήρθαν στο σχολείο και περνούν τη ζωή τους με εγωιστικές και κοσμικές επιδιώξεις. Και συχνά αποκτούνται συνήθειες που καταστρέφουν όχι μόνο αυτή την πρόσκαιρη ζωή, αλλά και τη μελλοντική.ZY 372.2

    Κατά κανόνα, άνδρες και γυναίκες με ευρύτητα αντίληψης, με ανιδιοτελείς προθέσεις, με ευγενικές επιδιώξεις είναι εκείνοι στους οποίους τα χαρακτηριστικά αυτά γνωρίσματα αναπτύχθηκαν από τις συναναστροφές των παιδικών τους χρόνων. Στην όλη συμπεριφορά Του με το λαό του Ισραήλ, ο Θεός τους τόνισε τη σπουδαιότητα της προσοχής στιςσυναναστροφές των παιδιών τους. Όλες οι διατάξεις της πολιτικής, θρησκευτικής και κοινωνικής ζωής δόθηκαν με την προοπτική της προστασίας των παιδιών από βλαβερές συντροφιές και της από νωρίς εξοικείωσής τους με τις αρχές του νόμου του Θεού. Το παράδειγμα που δόθηκε από το σχηματισμό αυτούτου έθνους είχε τέτοιο χαρακτήρα ώστε να χαράξει ανεξίτηλες εντυπώσεις στις καρδιές όλων. Πριν βρει τους Αιγυπτίους η τελευταία τρομακτική πληγή με τη θανάτωση των πρωτοτόκων, ο Θεός διέταξε το λαό Του να μαζέψουν τα παιδιά τους μέσα στα σπίτια τους. Οι παραστάτες της πόρτας κάθε σπιτιού είχαν ραντισθεί με αίμα και όλοι έπρεπε να παραμείνουν μέσα στα όρια της προστασίας που εξασφάλιζε το σύμβολο αυτό. Έτσι και σήμερα οι γονείς που αγαπούν και φοβούνται το Θεό οφείλουν να φυλάνε τα παιδιά τους μέσα στο «δεσμό της διαθήκης,» δηλαδή κάτω από την προστασία των ιερών εκείνων αρχών που γίνονται εφικτές μέσω του αίματος του Χριστού.ZY 372.3

    Για τους μαθητές Του ο Χριστός είπε: «Εγώ έδωκα εις αυτούς τον λόγον Σου, και . . . δεν είναι εκ του κόσμου, καθώς Εγώ δεν είμαι εκ του κόσμου» (Ιωάν. 17:14.)ZY 373.1

    «Μη συμμορφώνεσθε με τον αιώνα τούτον, » μας προστάζει ο Θεός, «αλλά μεταμορφώνεσθε δια της ανακαινίσεως του νοός σας.» (Ρωμ. 12:2.)ZY 373.2

    «Μη ομοζυγείτε με τους απίστους• διότι τίνα μετοχήν έχει η δικαιοσύνη με την ανομίαν; τίνα δε κοινωνίαν το φώς προς το σκότος; . . . Τίνα δε συμβίβασιν ο ναός του Θεού με τα είδωλα; διότι σεις είσθε ναός Θεού ζώντος, καθώς είπεν ο Θεός ότι θέλω κατοικεί εν αυτοίς και περιπατεί, και θέλω είσθαι Θεός αυτών, και αυτοί θέλουσιν είσθαι λαός Μου. Δια τούτο, «Εξέλθετε εκ μέσου αυτών και αποχωρίσθητε, . . .
    Και μη εγγίσητε ακάθαρτον,
    Και Εγώ θέλω σας δεχθή,
    Και θέλω είσθαι Πατήρ σας,
    Και σεις θέλετε είσθαι υιοί Μου και θυγατέρες,
    Λέγει Κύριος Παντοκράτωρ.»
    ZY 373.3

    (Β’ Κορ. 6:14-18.)ZY 373.4

    «Συναθροίσατε τα νήπια.» «Δεικνύω εις αυτούς τα προστάγματα του Θεού και τους νόμους Αυτού.» (Ιωήλ 2:16, Έξ. 18:16.)ZY 374.1

    «Θέλουσιν επιθέσει το όνομά Μου επί τους υιούς Ισραήλκαι Εγώ θέλω ευλογήσει αυτούς. » (Αρ. 6:27.)ZY 374.2

    «Πάντες οι λαοί της γης θέλουσιν ιδεί ότι το όνομα του Κυρίου επικέκληται επί σε. » (Δευτ. 28:10.)ZY 374.3

    «Το υπόλοιπον του Ιακώβ θέλει είσθαι εν μέσω
    λαών πολλών
    Ως δρόσος από Κυρίου,
    Ως ρανίδες επί χόρτον
    Όστις δεν προσμένει παρά ανθρώπου,
    Ουδέ ελπίζει επί υιούς ανθρώπων.» (Μιχ. 5:7.)
    ZY 374.4

    Και εμείς συγκαταλεγόμαστε με τον Ισραήλ. Όλες οι οδηγίες που δόθηκαν στους αρχαίους Ισραηλίτες σχετικά με την εκπαίδευση και τη διαπαιδαγώγηση των παιδιών τους, όλες οι υποσχέσεις για ευλογία μέσο της υπακοής, είναι και για μας.ZY 374.5

    Ο λόγος του Θεού για μας είναι: «Θέλω σε ευλογή-σει .. . και θέλεις είσθαι εις ευλογίαν. » (Γέν. 12:2.)ZY 374.6

    Για τους πρώτους μαθητές και για όλους όσοι θα πίστευαν σ’ Αυτόν με τα λόγια εκείνων, ο Χριστός είπε: «Εγώ την δόξαν την οποίαν Μοι έδωκας έδωκα εις αυτούς, δια να ήναι εν καθώς ημείς είμεθα εν, Εγώ εν αυτοίς και Συ εν Εμοί, δια να ήναι τετελειωμένοι εις εν και να γνωρίζη ο κόσμος ότι Συ Με απέστειλας και ηγάπησας αυτούς καθώς Εμέ ηγάπησας. » (Ιωάν. 17:22-23.)ZY 374.7

    Θαυμάσια, υπέροχα λόγια, που αδυνατεί σχεδόν να τα συλλάβει η πίστη! Ο Δημιουργός του σύμπαντος αγαπά αυτούς που προσφέρονται στην υπηρεσία Του, όπως αγαπά τον Υιό Του. Ακόμη και τώρα στην τωρινή μας κατάσταση, η ευσπλαχνική Του χάρη μας προσφέρεται σ’ αυτό τον υπέροχο βαθμό. Μας έχει χορηγήσει το Φως και τη Μεγαλειότητα του Ουρανού και μαζί με Αυτόν έχει επιδαψιλεύσει ολόκληρο τον ουράνιο θησαυρό. Εκτός από όσα μας υπόσχεται για τη μέλλουσα ζωή, μας χαρίζει πριγκηπικά δώρα και σ’ αυτή την τωρινή ζωή. Σαν υποκείμενους στη χάρη Του, θέλει να απολαμβάνουμε κάθε τι που μπορεί να εξευγενίσει, να αναπτύξει και να ανυψώσει το χαρακτήρα μας. Περιμένει να εμπνεύσει τους νέους με τη δύναμη που έρχεται από ψηλά, ώστε να μπορέσουν να σταθούν κάτω από το αιματοβαμμένο λάβαρο του Χριστού. Με αυτό τον τρόπο θα εργαστούν όπως Αυτός εργάστηκε, θα οδηγήσουν ψυχές στο σωστό δρόμο, θα στερεώσουν τα πόδια πολλών πάνω στο Βράχο των Αιώνων.ZY 374.8

    Όλοι όσοι επιδιώκουν να εργασθούν σύμφωνα με το εκπαιδευτικό σχέδιο του Θεού, θα δέχονται την ενισχυτική Του χάρη, τη συνεχή παρουσία Του, την προστατευτική Του δύναμη. Στον καθένα λέγει:ZY 375.1

    «Ίσχυε και ανδρίζου-μη φοβηθής μηδέ δειλιάσης
    διότι είναι μετά σου Κύριος ο Θεός σου.» «Δεν
    θέλω σε αφήσει ουδέ σε εγκαταλείψει.» (Ιησ.1:9, 5.)

    ZY 375.2

    «Καθώς καταβαίνει η βροχή και η χιών εκ του
    Ουρανού
    Και δεν επιστρέφει εκεί,
    Αλλά ποτίζει την γην και κάμνει αυτήν να εκφύη
    και να βλαστάνη,
    Δια να δώση σπόρον εις τον σπείροντα και άρτον
    εις τον εσθίοντα,
    Ούτω θέλει είσθαι ο λόγος Μου ο εξερχόμενος εκ
    του στόματός Μου
    Δεν θέλει επιστρέψει εις Εμέ κενός, αλλά θέλει
    εκτελέσει το θέλημά Μου,
    Και θέλω ευοδωθή εις ότι αυτόν αποστέλλω.
    Διότι θέλετε εξέλθει εν χαρά Και οδηγηθή εν ειρήνη
    Τα όρη και οι λόφοι θέλουσιν αντηχήσει έμπροσθέν
    σας υπό αγαλλιάσεως
    ZY 375.3

    Και πάντα τα δένδρα του αγρού θέλουσιν επικρο-
    τήσει τας χείρας.
    Αντί της ακάνθης θέλει αναβή κυπάρισσος,
    Και αντί της κνίδης θέλει αναβή μυρσίνη
    Και τούτο θέλει είσθαι εις τον Κύριον δια όνομα,
    Δια σημείον αιώνιον το οποίον δεν θέλει εκλείψει.» (Ησ. 55:10-13.)
    ZY 376.1

    Παντού στον κόσμο η κοινωνία έχει εξαρθρωθεί και της χρειάζεται μία προσεκτική μεταλλαγή. Η παρεχόμενη στους νέους μόρφωση είναι εκείνη που μπορεί να διαπλάσει ολόκληρη την κοινωνική δομή.ZY 376.2

    «Θέλουσιν ανοικοδομήσει τας παλαιάς ερημώσεις,
    Θέλουσιν ανεγείρει τα αρχαία ερείπια
    Και θέλουσιν ανακαινίσει τας ερήμους πόλεις,
    Τας ηρημωμένας από γενεάς γενεών.»
    Οι άνθρωποι θα τους ονομάσουν «λειτουργούς του
    Θεού ημών . . .
    Αιώνιος ευφροσύνη θέλει είσθαι εις αυτούς.
    Διότι Εγώ είμαι ο Κύριος, ο αγαπών δικαιοσύνην.»

    «Θέλω ανταποδώσει το έργον αυτών πιστά
    Και θέλω κάμει προς αυτούς διαθήκην αιώνιον.»
    «Το σπέρμα αυτών θέλει φημισθεί μεταξύ των
    εθνών,
    Και οι έκγονοι αυτών μεταξύ των λαών
    Πας ο βλέπων αυτούς θέλει γνωρίζει αυτούς
    Ότι είναι το σπέρμα το οποίον ο Κύριος ευλόγη
    σε .. .
    Διότι καθώς η γη αναδίδει το βλάστημα αυτής
    Και καθώς ο κήπος εκφύει τα σπειρόμενα εν αυτώ,
    Ούτω Κύριος ο Θεός θέλει κάμει την δικαιοσύνην
    και την αίνεσιν
    Να βλαστήσωσιν ενώπιον πάντων των εθνών.» (Ησ. 61:4, 6-8, 9-11.)
    ZY 376.3

    Larger font
    Smaller font
    Copy
    Print
    Contents