Loading...
Larger font
Smaller font
Copy
Print
Contents
Adventistu māja - Contents
  • Results
  • Related
  • Featured
No results found for: "".
  • Weighted Relevancy
  • Content Sequence
  • Relevancy
  • Earliest First
  • Latest First
    Larger font
    Smaller font
    Copy
    Print
    Contents

    13. Nodaļa—Apmācība Mājsaimniecībā

    [87] Sagatavošana laulībām ir svarīga izglītības daļa. Nekādā ga-dījumā laulības attiecības nevajadzētu uzsākt, kamēr abām pusēm nav zināšanu par praktiskiem mājas dzīves pienākumiem. Sievai vajadzētu būt izkoptai prāta un uzvedības kultūrai, lai būtu sagatavota pareizi audzināt bērnus, kas viņai var tikt doti. 1Pacific Health Journal, May, 1890Am 69.1

    Daudzas sievietes, kas tiek uzskatītas par labi audzinātām un ar at-zinību ir beigušas kādu izglītības iestādi, ir apkaunojoši nezinošas par dzīves praktiskajiem pienākumiem. Viņām trūkst zināšanu un prasmju, kas nepieciešamas pienācīgai ģimenes dzīves vadīšanai un kas ir būtiskas tās laimei. Viņas var runāt par sievietes paaugstināto darbības lauku un par viņas tiesībām, tomēr viņas pašas atrodas tālu no patiesā sievietes darba lauka.Am 69.2

    Katrai Ievas meitai ir tiesības gūt dziļas zināšanas par mājsaimniecības pienākumiem, saņemt apmācību katrā mājsaimniecības darba nozarē. Katrai jaunai sievietei vajadzētu būt audzinātai tā, lai tad, kad viņa tiek aicināta ieņemt sievas un mātes pozīcijas, viņa varētu valdīt kā ķēniņiene pati savā valstībā. Viņai vajadzētu būt pilnībā sagatavotai vadīt un pamācīt savus bērnus un izrīkot kalpus, vai, ja nepieciešams, pašai ar savām rokām veikt mājsaimniecības pienākumus. Viņai ir tiesības saprast cilvēka organisma darbību un higiēnas principus, uztura un apģērba, darba un atpūtas jautājumus un neskaitāmus citus, kas ir cieši saistīti ar viņas saimes labklājību. [88] Viņai ir tiesības iegūt zināšanas par vislabākajām metodēm, kā ārstēt slimības, lai viņa pati varētu rūpēties par bērniem, kad tie saslimuši, nevis atstāt savu dārgumu svešu ārstu un medmāsu rokās.Am 69.3

    Uzskats, ka nezināšana, kā veikt lietderīgu darbu, ir būtiska īstas sievietes vai vīrieša rakstura iezīme, ir pretējs Dieva nodomam, radot cilvēku. Laiskums ir grēks, un neprasme veikt ikdienas pienākumus ir neprātības sekas, kas vēlākā dzīvē bieži būs rūgti jānožēlo. 2Fundamentals of Christian Education, 75.Am 70.1

    Jaunas sievietes domā, ka gatavot ēdienu un darīt citus mājsaimnie-cības darbus ir kalpa darbs, un šā iemesla dēļ daudzas meitenes, kuras apprecas un kurām jārūpējas par ģimenēm, tikai nedaudz saprot pienākumus, kas gulstas uz sievu un māti. 3Kristus dziedinošā kalpošana, 302.Am 70.2

    Tam vajadzētu būt likumam - neprecēties, ja nezina, kā rūpēties par bērniem, kas ienāk viņu ģimenē. Jauniešiem ir jāzina, kā rūpēties par māju, ko Dievs viņiem ir devis. Ja viņi nesaprot likumus, kuriem Dievs pakļāvis viņu ķermeni, viņi nevar saprast savus pienākumus pret Dievu un paši pret sevi. 4Manuskripts 19, 1887.Am 70.3

    Apmācībai mājsaimniecībā vajadzētu būt koledžu mācību programmā. Izglītība, ko jaunajiem vīriešiem un sievietēm, kas apmeklē mūsu koledžas, vajadzētu saņemt par mājas dzīvi, pelna īpašu mūsu uzmanību. Rakstura veidošanas darbā ir ļoti svarīgi, ka studentiem, kas apmeklē mūsu koledžas, māca uzņemties darbu, kas viņiem ir norādīts, atbrīvojoties no tieksmes būt slinkiem. Viņiem ir jāmāca jebkuru mājsaimniecības pienākumu padarīt kārtīgi un labi, izraisot pēc iespējas mazāku troksni un sajukumu. Jebkuru darbu vajadzētu darīt kārtīgi un labi. Virtuve un visas citas telpas ēkā [89] ir jāuztur jaukas un tīras. Grāmatas vajadzētu nolikt savrup līdz to īstajam laikam, un nevajadzētu uzņemties vairāk studiju, nekā ir iespējams, lai neatstātu novārtā mājsaimniecības pienākumus. Grāmatu pētīšana nedrīkst tā sasaistīt prātu, ka mājas pienākumi, no kuriem ir atkarīgas ģimenes ērtības, netiek veikti.Am 70.4

    Pildot šos pienākumus, vajadzētu pārvarēt ieradumu būt bezrūpīgiem, nevērīgiem un nekārtīgiem, jo, ja šie ieradumi netiks izskausti, tie ienāks katrā dzīves posmā, un dzīves lietderīgums zudīs. 5Liecības draudzei 6, 169, 170.Am 71.1

    Zināšanas par mājsaimniecību ir obligātas. Daudzas studiju no-zares, kas atņem studentu laiku, nav svarīgas lietderīgai vai laimīgai dzīvei, bet ikvienam jaunietim ir svarīgi iegūt dziļas zināšanas par ik-dienas pienākumiem.Ja nepieciešams, jauna sieviete var iztikt bez franču valodas zināšanām un algebras vai pat bez prasmes spēlēt klavieres, bet viņai noteikti ir jāprot izcept labu maizi, uzšūt gaumīgas drēbes un ātri veikt daudzos pienākumus mājās.Am 71.2

    Lai visa ģimene būtu laimīga un vesela, nekas nav svarīgāks kā gudrība un ēdiena pagatavošanas prasme. Ar slikti pagatavotu un neveselīgu ēdienu sieviete var kavēt un pat sagraut gan pieaugušo noderīgumu, gan bērna attīstību. Ar ēdienu, kas ir pagatavots atbilstoši organisma vajadzībām un vienlaikus ir arī pievilcīgs un garšīgs, viņa var paveikt tikpat daudz laba, cik ar sliktu ēdienu - slikta. Tā daudzējādā ziņā dzīves laime ir saistīta ar uzticīgu ikdienas pienākumu pildīšanu. 6Audzināšana, 216.Am 71.3

    Pievērsiet uzmanību higiēnas principiem. Higiēnas principiem, [90] kas attiecināmi uz uzturu, kustībām, rūpēm par bērniem, slimo aprūpi un daudziem citiem jautājumiem, vajadzētu pievērst daudz vairāk uzmanības, nekā tiem parasti tiek veltīts. 7Audzināšana, 197.Am 71.4

    Mācot higiēnu, īsts skolotājs izmantos katru iespēju, lai parādītu nepieciešamību pēc absolūtas tīrības gan personīgajos ieradumos, gan visā apkārtnē. [.. ] Māciet skolēniem, ka tīra guļamistaba, rūpīgi iztīrīta virtuve un garšīgi pagatavots un veselīgs uzturs panāks daudz vairāk ģimenes laimes nodrošināšanā - katrs saprātīgs viesis par to izteiks atzinību - nekā liels skaits dārgu mēbeļu viesistabā. “Dzīvība ir vērtāka nekā barība un miesa nekā drēbes” (Lūk. 12:23) - šī ir mācība, kas tagad ir tikpat vajadzīga kā tad, kad dievišķais Skolotājs to deva pirms 1800 gadiem. 8Audzināšana, 200.Am 71.5

    Padoms jaunai sievietei kļūt čaklai. Tev ir rakstura īpatnības, kuras ir stingri jādisciplinē un apņēmīgi jākontrolē, pirms vari droši stāties laulības attiecībās. Tāpēc par laulībām tev ir jāaizmirst, kamēr neesi uzvarējusi savus rakstura trūkumus, citādi nekļūsi laimīga sieva. Tu neesi sevi audzinājusi sistemātiskam darbam mājās. Tu neesi saskatījusi vajadzību būt čaklai. Ja reiz būsi sevī izveidojusi ieradumu darīt lietderīgu darbu, tas nekad netiks zaudēts. Tad tu būsi sagatavota nonākt jebkādos dzīves apstākļos un spēsi atbilstoši rīkoties. Tu iemācīsies mīlēt darbu. Ja ar prieku darīsi vajadzīgu darbu, tavs prāts būs ar to aizņemts un tev nebūs laika [91] iegrimt sapņainās fantāzijās.Am 72.1

    Prasme veikt lietderīgu darbu piešķirs tavam nemierīgajam un ne-apmierinātajam prātam enerģiju, efektivitāti un pienācīgu, vienkāršu cēlumu, kas apkārtējos radīs cieņu. 9Liecības draudzei 3, 336.Am 72.2

    Meiteņu praktiskās izglītības vērtība. Daudzi, kuri uzskata, ka dēls ir jāizglīto, lai viņš nākotnē varētu sevi uzturēt, šķiet, uzskata par brīvu izvēli to, vai meita tiek audzināta būt neatkarīga un spējīga sevi uzturēt. Skolā viņa parasti maz apgūst praktisku zināšanu, kā nopelnīt dienišķo maizi. Nesaņemot arī mājās pamācības virtuves un mājsaim-niecības noslēpumos, viņa izaug pilnīgi nederīga, kļūstot par nastu saviem vecākiem. [.. ]Am 72.3

    Sieviete, kura ir apmācīta parūpēties par sevi, spēj parūpēties arī par citiem. Viņa nekad nebūs nederīga ģimenē vai sabiedrībā. Piedzīvojot neveiksmi, viņai atradīsies vieta, kur nopelnīt godīgu iztikšanu un palīdzēt tiem, kas ir atkarīgi no viņas. Sievietei vajadzētu apgūt kādu nodarbošanos, ar ko nepieciešamības gadījumā spēs nopelnīt iztiku. Atstājot visas citas godpilnās nodarbošanās, ikvienai meitenei vajadzētu mācīties uzņemties mājsaimniecības pienākumus, esot gan pavārei, gan saimniecības vadītājai un šuvējai. Viņai vajadzētu apgūt visas prasmes, kas nepieciešamas namamātei, neatkarīgi no tā, vai viņas ģimene ir bagāta vai trūcīga. Tad, ja atgadās nelaime, viņa ir sagatavota jebkurai ārkārtas situācijai. Viņa savā ziņā ir neatkarīga no apstākļiem. 10The Health Reformer, December, 1877.Am 72.4

    Zināšanas par mājsaimniecības pienākumiem ikvienai sievietei ir nenovērtējamas. Ir daudzas ģimenes, kuru laimi ir sagrāvusi sievas un mātes nemākulība. Nav tik svarīgi, lai mūsu meitas iemācītos zīmēt, izšūt, muzicēt vai pat “aprēķināt kvadrātsakni” un zināt retorikas figūras, kā iemācīties to, kā piegriezt, pašūt un pāršūt savu apģērbu, vai arī pagatavot garšīgu un veselīgu ēdienu. Kad mazai meitenei ir deviņi vai desmit gadi, viņai vajadzētu regulāri piedalīties mājsaimniecības pienākumos, darot tos darbiņus, kas ir viņas spēkos, un no viņas vajadzētu prasīt atbildību par paveikto darbu. Tas bija gudrs tēvs, kurš uz jautājumu, ko viņš ir nodomājis darīt ar savām meitām, atbildēja: “Esmu nolēmis nodot viņas par māceklēm viņu izcilajai mātei, lai viņas mācītos izmantot laiku un kļūtu par labām sievām un mātēm, ģimenes galvām un noderīgiem sabiedrības locekļiem.” 11Fundamentals of Christian Education, 74.Am 73.1

    Topošajam vīram vajadzētu būt saimnieciskam un strādīgam. Senos laikos tradīcija noteica, lai līgavainis atbilstoši saviem apstākļiem pirms laulības apstiprināšanas samaksātu noteiktu naudas summu vai arī tai līdzvērtīgu īpašumu savas sievas tēvam. Tas tika uzskatīts par laulības attiecību sargātāju. Tēvi neuzskatīja, ka ir droši uzticēt savu meitu laimi vīrietim, kurš nebija parūpējies sagādāt ģimenei atbalstu.Ja viņi nebija pietiekami saimnieciski un enerģiski darbā, lai iegūtu lopus un zemi, tad pastāvēja bažas, ka viņu dzīve izrādīsies nevērtīga. Taču bija padomāts arī par tiem, kuriem nebija nekā, ko samaksāt par sievu. Viņiem bija ļauts strādāt pie tēva, kura meitu viņi mīlēja, laiku nosakot pēc prasītā pūra lieluma. Ja pielūdzējs bija uzticīgs savā kalpošanā un pierādīja sevi kā vērtīgu citos aspektos, viņš ieguva meitu sev par sievu. Parasti pūrs, ko tēvs saņēma, precoties tika atdots meitai. [.. ]Am 73.2

    Senā tradīcija, lai gan dažreiz izmantota nepareizi, kā tas bija Lābana gadījumā, sniedza labus rezultātus. Prasot pielūdzējam kalpot, lai nodrošinātu līgavu, tika novērstas sasteigtas laulības un bija iespējams pārbaudīt viņa jūtu dziļumu, kā arī viņa spēju nodrošināt ģimeni. Mūsu laikos daudz ļaunuma rodas no došanās pretējā virzienā. 12Sentēvi un pravieši, 188, 189.Am 74.1

    Nevienam vīrietim nevar piedot nespēju nodrošināt sevi finansiāli. Par daudziem vīriešiem var teikt, ka viņi ir laipni, pievilcīgi, dāsni, labi vīrieši, kristieši, bet viņi nav sagatavoti sava biznesa vadīšanai. Ja runa ir par līdzekļiem, viņš ir tikai bērns. Vecāki viņu nav audzinājuši tā, lai viņš saprastu un praktizētu sevis uzturēšanas principus. 13Vēstule 123, 1900.Am 74.2

    Larger font
    Smaller font
    Copy
    Print
    Contents