3장 학생들의 육체 노동

현재의 교육 계획에 따르면 청소년들에게 유혹의 문이 활짝 열려 있다. 일반적으로 학생들이 지나치게 여러 시간 동안 공부하는 것이 사실이긴 하지만 저들이 아무 일도 하지 않고 놀고 있는 시간도 많다. 이러한 한가한 시간들이 때때로 무모한 방법으로 낭비되고 있다. … 가정에서 신앙적인 교육을 받은 많은 청년들이 비교적 순진하고 고상한 품성을 가지고 학교에 가지만 그 곳에서 품행이 나쁜 친구들과 사귐으로 타락하게 된다. 저들은 자존심을 상실하고 고상한 원칙들을 묵살해 버린다. 저들은 양심을 몹시 기만하여 죄가 별로 악독하게 보이지 않게 되므로 그 때로부터 저들은 내리막 길로 달려갈 준비를 하게 되는 것이다. 이러한 악영향들은 공부와 노동의 시간을 적절히 조화시킴으로 크게 개선될 수 있다. …CT 285.1

어떤 학생들은 공부에 모든 체력을 다 바치며 오로지 교육을 받겠다는 목적에만 저희의 정신을 집중시킨다. 저들은 두뇌만을 사용하면서 모든 육체의 힘은 활용하지 않고 버려 둔다. 그래서 두뇌는 과로하고 근육은 운동 결핍으로 약화된다. 이런 학생들이 졸업을 할 때에 저들은 생명의 댓가를 치루고 교육을 받았다는 것이 확실하게 드러난다. 저들은 밤낮으로, 해마다 정신을 계속 긴장시켜 공부하면서 반면에 저들의 근육은 충분히 운동을 시키지 못하였다. …CT 285.2

때때로 젊은 여성들도 공부에 몰두하며 실생활에 있어서 책의 공부보다 더욱 긴요한 다른 분야의 교육은 등한히 하게 된다. 그래서 저들은 공부를 마친 후에 흔히 일생을 병자로 지내게 되는 수가 많다. 저들은 하늘의 맑은 공기가 유통되지 않으며 하나님께서 주신 햇빛이 비치지 않는 방 안에 지나치게 오래 앉아 있음으로 저희의 건강에 대하여 소홀히 하였다. 만일 이런 젊은 여성들이 가사(家事)의 노동과 호외 운동을 겸하여 교육을 받았더라면 건강한 몸으로 교문을 나설 수 있었을 것이다.CT 285.3

건강은 큰 보물이다. 이것은 인간이 가질 수 있는 가장 큰 재산이다. 재물, 명예 혹은 학식을 건강을 상실한 댓가로 얻는다면 그것은 지나치게 비싼 댓가이다. 만일 건강을 잃는다면 어떤 것을 달성했을지라도 행복을 가져다 주지 못하였을 것이다. …CT 286.1