Kristuse õpetus

Nii esitas ka Kristus tõe põhimõtteid evangeeliumis. Tema õpetuses võime juua puhtast ojast, mis voolab Jumala troonilt. Kristus oleks võinud anda inimestele teadmisi, mis oleks ületanud kõik eelnevalt avalikuks tulnu ning panustada kõigi avastuste taustaandmetesse. Ta oleks võinud paljastada ühe saladuse teise järel ning koondada nende imeliste ilmutuste ümber edukate põlvkondade aktiivse, tõsise mõtiskelu kuni aegade lõpuni. Kuid Ta ei kulutanud hetkegi muule kui lunastuse teaduse õpetamisele. Tema aega, võimeid ja elu hinnati ning Ta kasutas neid ainult inimhingede päästmise vahendina. Ta oli tulnud otsima ja päästma kadunut ning Ta ei pöördunud oma eesmärgist kõrvale. Ta ei lubanud millelgi tähelepanu kõrvale juhtida.Tt 318.2

Kristus jagas ainult neid teadmisi, mida sai kasutada. Tema juhtnöörid inimestele piirdusid nende olukorra vajadustega praktilises elus. Ta ei rahuldanud uudishimu, mis tõi nad Talle uurivaid küsimusi esitama. Kõik niisugused kõnelused muutis Ta pühalikeks, tõsisteks, elulisteks üleskutseteks. Neile, kes soovisid innukalt noppida teadmiste puult, pakkus Kristus elupuu vilja. Kõik teised teed olid suletud, välja arvatud see, mis viib Jumala juurde. Kõik teised allikad olid kinni pitseeritud, välja arvatud igavese elu allikas.Tt 319.1

Meie Päästja ei soovitanud kellelgi minna tolle aja rabide kooli, sest nende mõistus saaks rikutud pidevast kordamisest: “Nemad ütlevad nii” või “Räägitakse, et...” Miks peaksime siis meie võtma inimeste ebakindlaid sõnu üleva tarkusena, kui meie käsutuses on suurem ja kindlam tarkus?Tt 319.2

See, mida ma olen näinud igavestest asjadest, ja see, mida olen näinud inimkonna nõrkusest, on minu mõistusele sügavat muljet avaldanud ning mõjutanud mu elutööd. Ma ei näe midagi, mille eest tuleks inimest kiita või ülistada. Ma ei näe mingit põhjust, miks peaks usaldama ja ülendama ilmaliku tarkusega niinimetatud suurte meeste arvamusi. Kuidas saavad neil, kel pole jumalikku valgustust, olla õiged arusaamad Jumala plaanidest ja teedest? Nad kas üldse salgavad Teda ja eiravad Tema olemasolu või piiravad Tema väge oma piiratud käsitusviisiga.Tt 319.3

Valigem oma õpetajaks Tema, kes lõi taevad ja maa, Tema, kes pani tähed taevalaotusesse ning määras päikese ja kuu oma tööd tegema.Tt 319.4

Noortel on õige tunda, et nad peavad jõudma oma vaimsete võimete kõrgeima arengutasemeni. Me ei saa piirata haridust, millele Jumal ei ole piire pannud. Kuid meie teadmised ei maksa midagi, kui neid ei kasutata Jumala austamiseks ja inimkonna hüvanguks.Tt 319.5

Pole hea koormata mõistust õpingutega, mis nõuavad pingelist tööd, kuid mida praktilises elus ei rakendata. Niisugune haridus on õpilase jaoks kadunud. Need õpingud vähendavad soovi ja tahet õppida selliseid asju, mis muudavad ta kasulikuks ja võimaldavad oma kohustusi täita. Praktiline õpe on palju enam väärt kui ükskõik kui palju teooriat. Ei piisa pelgalt teadmiste omamisest. Me peame suutma teadmisi õigesti rakendada.Tt 320.1

Aeg, vahendid ja õppimine, mida nii paljud kulutavad suhteliselt kasutule haridusele, tuleks pühendada niisuguse hariduse omandamisele, mis muudab õpilased praktilisteks meesteks ja naisteks, sobilikeks täitma elu kohustusi. Niisugune haridus on kõige enam väärt.Tt 320.2

Meil on vaja teadmisi, mis tugevdavad vaimu ja hinge, mis muudavad meid paremateks inimesteks. Südame haridus on palju olulisem kui üksnes raamatutarkus. On hea, isegi oluline, omada teadmisi maailmast, milles me elame, aga kui me jätame igaviku arvestusest välja, siis teeme vea, millest me kunagi ei taastu.Tt 320.3

Õpilane võib pühendada kõik oma võimed teadmiste hankimisele, aga kui ta ei tunne Jumalat, kui ta ei kuuletu seadustele, mis tema olemust valitsevad, siis hävitab ta enese. Valede harjumuste tõttu kaotab ta eneseväärikuse, kaotab enesevalitsuse. Ta ei suuda teha õigeid otsuseid valdkondades, mis temasse kõige sügavamalt puutuvad. Ta kohtleb oma keha ja vaimu hooletult ja otstarbetult. Kuna ta on hooletusse jätnud õigete põhimõtete arendamise, on ta hukkunud nii selle kui ka tulevase maailma jaoks.Tt 320.4

Kui noored mõistaksid oma nõrkust, siis otsiksid nad oma tugevust Jumalas. Kui nad otsivad Tema õpetust, saavad nad Tema tarkuses arukaks ja nende elu on täis õnnistusi maailmale. Aga kui nad allutavad oma vaimu üksnes ilmalikele ja spekulatiivsetele õpingutele ning eemalduvad nii Jumalast, kaotavad nad kõik, mis elu rikastab.Tt 320.5